【摘要】青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案6哪杯水熱一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量,知道使用工具比感官更有效;能運(yùn)用溫度計(jì)對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù);初步學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測(cè)量記錄。2、通過(guò)測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂(lè)趣;通過(guò)認(rèn)識(shí)各種各樣的溫度計(jì),意識(shí)到人們?cè)诓粩嗟剡\(yùn)用已有的科技知識(shí)和發(fā)明創(chuàng)造改善自己的工作和生活條3、認(rèn)識(shí)各種
2024-11-28 02:23
【摘要】一個(gè)公公精神好,從早到晚不睡覺(jué),身體雖小力氣好,千人萬(wàn)人推不倒。猜想一下:猜想一:與它的形狀有關(guān)系?猜想二:能不能打開(kāi)看一下?(它的底部都是半球型)底部是半球型就可以了嗎?為什么雞蛋底部是半球型,它還是會(huì)倒呢?有沒(méi)有同學(xué)打開(kāi)過(guò)不倒翁研究呢?不倒
2024-12-11 15:38
【摘要】山行作者:杜牧作者簡(jiǎn)介:杜牧(公元803-約852年)唐代詩(shī)人,漢族,字牧之,號(hào)樊川居士,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。晚唐杰出詩(shī)人,尤以七言絕句著稱。擅長(zhǎng)文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。有《樊川文集》二十卷傳世,為其外甥裴延翰所編?!度圃?shī)》收杜牧詩(shī)八卷。
2024-11-29 13:25
【摘要】9.有趣的不倒翁【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)青島版第三冊(cè)二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】1.能在玩不倒翁的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題;能夠運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密,經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法;能夠制作不倒翁,培養(yǎng)動(dòng)手能力。2.通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;有些物品不容易到這些現(xiàn)象,意識(shí)到科學(xué)技
2024-11-28 07:37
【摘要】20、我的風(fēng)向標(biāo)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。,使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。,并會(huì)利用風(fēng)向標(biāo)觀測(cè)天氣。教學(xué)方法,使學(xué)生有直觀感受。:培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。:小組合作,激發(fā)了探究的欲望。前置性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備制作風(fēng)向標(biāo)的材料課前三分鐘教學(xué)程序設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入播放“風(fēng)向
2024-11-28 02:20
【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn),?可以怎樣玩,?怎樣玩更有趣味,?怎樣玩有創(chuàng)造性??在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,請(qǐng)趕快記錄下來(lái),?讓我們比一比,看一看,誰(shuí)的收獲大?并要作好記錄下來(lái)。把有趣的玩具記錄下來(lái):玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制作?
2024-11-17 20:26
【摘要】課題:土耳其進(jìn)行曲課型:欣賞綜合課年級(jí):三年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)土耳其音樂(lè)文化,特別是軍樂(lè)隊(duì)有初步了解,知道《土耳其進(jìn)行曲》作者是音樂(lè)家貝多芬。2、通過(guò)聆聽(tīng)、模仿、律動(dòng)、聲勢(shì)、哼唱、畫圖形譜、打擊樂(lè)等多種方式進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),充分感知《土耳其進(jìn)行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。3、了解進(jìn)行曲的一般特征,
2024-11-28 02:52
【摘要】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《動(dòng)物王國(guó)》測(cè)試題一、填空:1、像螞蟻這樣身體分為(頭)、(胸)和(腹)三部分,頭上有(觸角),有(三對(duì))對(duì)足,這樣的動(dòng)物叫做(昆蟲)。2、像鴿子、雞這樣身體表面有(羽毛),(卵)生,這樣的動(dòng)物叫做(鳥(niǎo)類)類。3、像貓、兔這樣一般身體表面有(毛),(胎生)生,(哺乳
2024-11-28 16:57
【摘要】分類復(fù)習(xí)詞語(yǔ)感悟交流品讀拓展延伸美讀退出滋潤(rùn)智慧棕色平翹舌音上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)返回山巔寄托平翹舌音上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)返回嘩嘩流淌活躍歌喉勤勞平翹舌音上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)返回詞語(yǔ)理解返回流淌:
2024-11-27 22:44
【摘要】最近一周的天氣變化有什么特點(diǎn)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)對(duì)一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析,學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法。?2、體會(huì)長(zhǎng)期的測(cè)量和記錄天氣情況是非常艱苦的,但卻是非常有意義的事情。一周的天氣根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出一周氣溫變化折線圖,并完成下列問(wèn)題
2024-12-12 17:23
【摘要】同學(xué)們看,這是什么?風(fēng)向儀有哪些部分組成??答:由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說(shuō)出做風(fēng)向儀的步驟??答:取一段木棍,兩端用小刀劈開(kāi)一點(diǎn)。把一張硬紙板剪成箭頭形,從中間剪開(kāi),夾在木棍縫里。找到木棍中心,鉆上孔,穿上釘子,固定在支架上。什么是風(fēng)向??答:風(fēng)吹來(lái)的方向就是風(fēng)向。
【摘要】雙手抓不起,一刀劈不開(kāi),洗衣和煮飯,都要請(qǐng)它來(lái)。謎語(yǔ)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所見(jiàn)到的水面是什么樣子的?下面就讓我們一起來(lái)觀察每個(gè)小組器皿中的水面和紙杯中的水面,看看究竟是怎樣的?為什么水面鼓起來(lái)卻沒(méi)有馬上溢出來(lái)呢?你們想繼續(xù)研究來(lái)尋找其中的科學(xué)道理嗎?請(qǐng)大家推測(cè)一下,如果我往這杯滿水中
2024-11-17 18:15
【摘要】植物的睡眠西師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第12課說(shuō)課流程說(shuō)學(xué)生情況說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教法、學(xué)法說(shuō)教材說(shuō)板書設(shè)計(jì)1234567一、
2024-11-29 13:24
【摘要】化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)(3)三()班姓名____________學(xué)號(hào)_________一、基礎(chǔ)知識(shí)1、實(shí)驗(yàn)題:(如圖)試管Ⅰ中的氣體是_______,Ⅱ中的氣體是_______,試管Ⅰ和試管Ⅱ中氣體體積比約為_(kāi)__________;所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是______________________________,反應(yīng)類型是______________。能使帶火星木條復(fù)
2025-01-14 10:43
【摘要】在教學(xué)工作中,我通讀教材,查資料,聽(tīng)課,請(qǐng)教,精心編寫教案,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,傾注了大量的時(shí)間和精力??墒切抡n上下來(lái),常感覺(jué)效率比較低,很是困惑。如今再回過(guò)頭反思當(dāng)初的教育教學(xué)方式,感觸頗深。歌曲《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)一,教材分析本歌曲是使用教材《聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程》第三版初中級(jí)程度里的曲目,教材從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),突出了知識(shí)的知識(shí)
2024-11-19 11:37