6小學開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動動員大會致辭(文件)
【正文】 高教師職業(yè)道德水平。 “創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。學校校長要切實履行第一責任人的職責，全面負責本校“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的組織實施工作，分管領導要主動配合做好相關工作。中心小學“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作督查組隨時到各校督查，及時了解各校活動進展情況，確?！皠?chuàng)優(yōu)爭先”活動不圖形式，不走過場。 開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，各校要結合《xx中心小學“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作方案》的要求，結合實際，加強領導，精心組織，認真制定本?！皠?chuàng)優(yōu)爭先”活動方案，明確“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，建立相應的領導機構，在黨支部的領導下統(tǒng)一安排，有計劃、有步驟地組織開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，落實工作責任和工作措施，確?；顒拥拿恳粋€階段都取得相應成效。 第7頁 共7頁。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，我校要創(chuàng)建特色學校、打造高校課堂，提高教育質(zhì)量很大程度上依賴于教師。各校要不定期的將活動開展情況以簡報的形式及時上報中心小學辦公室和“爭先創(chuàng)優(yōu)”領導小組辦公室，以便隨時掌握活動開展情況，抓好落實。要把社會、家長、學生的滿意程度作為衡量“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的主要標準，根據(jù)“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作各個階段的具體任務和要求，組織家長、學生以一定的方式參與有關活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監(jiān)督。 切實加強“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動工作的制度建設。 不斷改進教育方法提高教育教學質(zhì)量。三是堅持領導干部帶頭的原則。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。要把學習貫穿于整個“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的始終?！皩W
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