6小學開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動動員大會致辭(專業(yè)版)
【正文】 四是要建立信息反饋機制。引導教職工主動查找自身在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業(yè)又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。 開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動是提高教職工政治思想素質的重要舉措。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。要把社會、家長、學生的滿意程度作為衡量“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的主要標準，根據(jù)“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作各個階段的具體任務和要求，組織家長、學生以一定的方式參與有關活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監(jiān)督。 開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，各校要結合《xx中心小學“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作方案》的要求，結合實際，加強領導，精心組織，認真制定本?！皠?chuàng)優(yōu)爭先”活動方案，明確“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，建立相應的領導機構，在黨支部的領導下統(tǒng)一安排，有計劃、有步驟地組織開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，落實工作責任和工作措施，確?；顒拥拿恳粋€階段都取得相應成效。 切實加強師德建設，努力提高教師職業(yè)道德水平。這些問題，在座的每個校長、每位教師應深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質，形成“比師德、比教學、比教研、比成效、比質量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學質量。其主要目的是通過開展
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