【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)18等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))新人教版必修51.在各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1=3,前三項(xiàng)和為21,則a3+a4+a5=()A.33B.72C.84D.189答案C2.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q=2,前n項(xiàng)和為
2024-11-28 00:25
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)12等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(第1課時(shí))新人教版必修51.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S3=6,a3=4,則公差d等于()A.1C.2D.3答案C解析由?????a1+2=6,a1+2d=4,解得
2024-11-28 01:20
【摘要】0xy4348142yx???y=x簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(第1課時(shí))【三維目標(biāo)】一、知識(shí)與技能、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念;,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.二、過(guò)程與方法類(lèi)比、觀察、聯(lián)想以及作圖的能力,滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,提高學(xué)
2024-11-19 16:13
【摘要】課題:線性規(guī)劃在實(shí)際生活中的應(yīng)用教材:人教A版必修五第三章教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)用線性規(guī)劃的理論和方法解決一些較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、以及作圖的能力,滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí),提高學(xué)生“建模”和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和“用數(shù)學(xué)”
【摘要】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題第三課時(shí)一、補(bǔ)充知識(shí)1、兩點(diǎn)表示斜率????1122,,,AxyBxy已知:點(diǎn)??212121AByykxxxx????則:2、兩點(diǎn)距離公式????1122,,,AxyBxy已知:點(diǎn)????222121AB
2024-11-18 12:16
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)30基本不等式ab≤a+b2(第2課時(shí))新人教版必修5(第二次作業(yè))1.下列各式中正確的是()A.當(dāng)a,b∈R時(shí),ab+ba≥2ab·ba=2B.當(dāng)a1,b1時(shí),lga+lgb≥2lgalgbC.當(dāng)a4時(shí),a+9a≥2
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)29基本不等式ab≤a+b2(第1課時(shí))新人教版必修5(第一次作業(yè))1.不等式a2+1≥2a中等號(hào)成立的條件是()A.a(chǎn)=±1B.a(chǎn)=1C.a(chǎn)=-1D.a(chǎn)=0答案B2.設(shè)ab0,則下列不等式中一定成立的是
【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題的應(yīng)用(2)知識(shí)回顧研究線性規(guī)劃的一般方法典例精析.11,02200.1的取值范圍求滿(mǎn)足不等式組、實(shí)數(shù)例??????????????xyzyxyxyyx.______.)1,3()0(,2241,.2
2025-03-12 14:58
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(2)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠?qū)?shí)際問(wèn)題抽象概括為線性問(wèn)題;2、能用線性規(guī)劃的知識(shí)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.【課前預(yù)習(xí)】1.已知yx,滿(mǎn)足?????????222yx
2024-12-05 03:23
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(1)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題;2、掌握簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題的解法.【課前預(yù)習(xí)】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)1噸甲種產(chǎn)品需要A種原料4噸、B種原料12
2024-12-05 10:13
【摘要】知識(shí)回顧研究線性規(guī)劃的一般方法回顧練習(xí)。最大值時(shí)為為坐標(biāo)原點(diǎn),則,,,,點(diǎn),滿(mǎn)足約束條件,:已知 練習(xí)__________OBOAOyxAyxyxxyx???????????)B()12(231135A.712?????????
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第2課時(shí)條件結(jié)構(gòu)課時(shí)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉程序框圖的畫(huà)法.2.掌握條件結(jié)構(gòu)的程序框圖的畫(huà)法.3.能用條件結(jié)構(gòu)框圖描述實(shí)際問(wèn)題.1.條件結(jié)構(gòu)在一個(gè)算法中,經(jīng)常會(huì)遇到一些條件的判斷,算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向.條件結(jié)構(gòu)就是處理這種過(guò)程的結(jié)構(gòu).2.常見(jiàn)的條件結(jié)構(gòu)用程序框圖
2024-11-28 20:54
【摘要】§4.1圓的方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1.用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長(zhǎng)為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________,當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),圓的半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________.
2024-12-05 06:42
【摘要】(二)3.5.2簡(jiǎn)單線性規(guī)劃(二)學(xué)習(xí)要求1.準(zhǔn)確利用線性規(guī)劃知識(shí)求解目標(biāo)函數(shù)的最值.2.掌握線性規(guī)劃實(shí)際問(wèn)題中的兩種常見(jiàn)類(lèi)型.學(xué)法指導(dǎo)1.線性規(guī)劃在實(shí)際生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛,應(yīng)通過(guò)具體實(shí)例體會(huì)如何在解決實(shí)際問(wèn)題中建立線性規(guī)劃模型,并準(zhǔn)確運(yùn)用圖解法解決問(wèn)題.2.最優(yōu)整數(shù)解問(wèn)題,可以先不考慮x,y
2025-01-13 20:56
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)組合的應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.某中學(xué)從4名男生和3名女生中推薦4人參加社會(huì)公益活動(dòng),若選出的4人中既有男生又有女生,則不同的選法共有()A.140種B.120種C.35種D.34種解析:若選1男3女有C1
2024-11-28 00:10