【摘要】詩人領(lǐng)袖詩人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?教學(xué)難點(diǎn)?把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩作者簡介:?任先青:1943年10月10日出生,
2024-12-08 04:35
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求?2、教育學(xué)生重諾守信,對事負(fù)責(zé),說實(shí)話,辦實(shí)事。?3、學(xué)會誠實(shí)地生活,養(yǎng)成對人守信、對事負(fù)責(zé)的品質(zhì),努力做誠實(shí)的人。如何做一個誠實(shí)的人??1、做誠實(shí)的人,必須對人守信2、做誠實(shí)的人,必須做到對事負(fù)責(zé)3、做誠實(shí)的人,必須說老實(shí)話誠實(shí)的基本要求2、做誠實(shí)
2024-12-08 10:05
【摘要】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究:1、什么叫做“克隆”?為了說明它,作者運(yùn)用了哪些說明方法?2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么?這樣安排有什么好處?3、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起轟動?4、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
2024-11-30 04:13
【摘要】甜甜的泥土設(shè)計(jì)制作:大垛初級中學(xué)顧愛春一、讀準(zhǔn)下列詞語lèngzhengshuànyūnxuàn蹭愣怔吮涮凈暈眩cèngshǔn檢查預(yù)習(xí)ànzhìmòdìyùn黯淡呆滯驀地
【摘要】會寧縣桃林中學(xué)曹寶明第6單元動物的運(yùn)動和行為?1、舉例說出常見動物的運(yùn)動器官?2、舉例說出脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運(yùn)動的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭,是魚類的運(yùn)動器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側(cè)擴(kuò)展成的側(cè)背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分
2024-12-08 05:48
【摘要】生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是缺乏愛,而是缺乏感受愛的心靈。黃飛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀課文,感受母親對兒子的至愛之情。2、概括小說的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞語,揣摩人物的心理,有感情的朗讀。3、感受到真愛無處不在,培養(yǎng)愛我家庭、愛我社會的人生觀。整體概括用一句最簡潔的話說說這個故事。
【摘要】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關(guān)嗎?第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體
2024-12-08 12:36
【摘要】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級:初二(2)班執(zhí)教:顧怡趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時兩只手齊腕處被炸傷,意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆
2024-11-30 15:01
2024-11-06 20:36
【摘要】川端康成【川端康成】(1899~1972)川端康成,日本現(xiàn).當(dāng)代小說家。出生大阪。幼年父母雙亡。后來祖父母和姐姐又陸續(xù)病故,孤獨(dú)憂郁伴其一生。1968年因《雪國》《千羽鶴》《古都》獲諾貝爾獎。(溫馨提醒:明作者,知背景,別忘了作者國籍和代表作)用自己喜歡的方式初讀課文,理清故事情
2024-11-19 10:01
【摘要】美麗的西雙版納美麗的西雙版納李舵高高望天樹竹樓映藍(lán)天悠悠野象谷嫵媚傣寨水笑對生與死對文章賞析:可參考下列句式,其他賞析方式亦可。對于文中的,(詞語,句子,片段皆可)我覺得
2024-11-19 01:13
【摘要】教案課題生物的變異(1課時)課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識目標(biāo):1、舉例說出生物的變異現(xiàn)象;2、區(qū)別可遺傳的變異和不可遺傳的變異;3、舉例說明變異對生物進(jìn)化的意義。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析判斷問題的能力情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到生物界豐富多彩的本質(zhì),體會規(guī)律之美。重點(diǎn):1、舉例說出生物
2024-11-19 20:01
【摘要】默寫《春望》并完成習(xí)題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
2024-11-19 10:02
【摘要】1、主人公小郭身上有什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?2、小郭為人處事的方式有哪些不足?不會承諾會給我們帶來哪些危害呢?1、對自己:失信于人,負(fù)債累累2、對他人:損害他人的利益3、對社會:產(chǎn)生信任危機(jī)……情景(一)期中考試結(jié)束了,初二學(xué)生張耀發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)太差了,他希望好朋友李強(qiáng)能利用雙休日幫自己補(bǔ)
2024-11-19 10:09
【摘要】第10課對自己的一生負(fù)責(zé)每個人都希望有一個令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽(yù),有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任貫穿于每個人的一