【摘要】詩人領(lǐng)袖詩人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標?一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當?教學(xué)難點?把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩作者簡介:?任先青:1943年10月10日出生,
2024-12-08 04:35
【摘要】學(xué)習(xí)目標?1、懂得對人守信、對事負責(zé)是誠實的基本要求?2、教育學(xué)生重諾守信,對事負責(zé),說實話,辦實事。?3、學(xué)會誠實地生活,養(yǎng)成對人守信、對事負責(zé)的品質(zhì),努力做誠實的人。如何做一個誠實的人??1、做誠實的人,必須對人守信2、做誠實的人,必須做到對事負責(zé)3、做誠實的人,必須說老實話誠實的基本要求2、做誠實
2024-12-08 10:05
【摘要】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究:1、什么叫做“克隆”?為了說明它,作者運用了哪些說明方法?2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么?這樣安排有什么好處?3、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起轟動?4、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
2024-11-30 04:13
【摘要】甜甜的泥土設(shè)計制作:大垛初級中學(xué)顧愛春一、讀準下列詞語lèngzhengshuànyūnxuàn蹭愣怔吮涮凈暈眩cèngshǔn檢查預(yù)習(xí)ànzhìmòdìyùn黯淡呆滯驀地
【摘要】會寧縣桃林中學(xué)曹寶明第6單元動物的運動和行為?1、舉例說出常見動物的運動器官?2、舉例說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運動的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭,是魚類的運動器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側(cè)擴展成的側(cè)背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分
2024-12-08 05:48
【摘要】生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是缺乏愛,而是缺乏感受愛的心靈。黃飛學(xué)習(xí)目標:1、反復(fù)朗讀課文,感受母親對兒子的至愛之情。2、概括小說的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞語,揣摩人物的心理,有感情的朗讀。3、感受到真愛無處不在,培養(yǎng)愛我家庭、愛我社會的人生觀。整體概括用一句最簡潔的話說說這個故事。
【摘要】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關(guān)嗎?第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中的性染色體1905年美國細胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進一步把男性體細胞的性染色體
2024-12-08 12:36
【摘要】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級:初二(2)班執(zhí)教:顧怡趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時兩只手齊腕處被炸傷,意志堅強的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆
2024-11-30 15:01
2024-11-06 20:36
【摘要】川端康成【川端康成】(1899~1972)川端康成,日本現(xiàn).當代小說家。出生大阪。幼年父母雙亡。后來祖父母和姐姐又陸續(xù)病故,孤獨憂郁伴其一生。1968年因《雪國》《千羽鶴》《古都》獲諾貝爾獎。(溫馨提醒:明作者,知背景,別忘了作者國籍和代表作)用自己喜歡的方式初讀課文,理清故事情
2024-11-19 10:01
【摘要】美麗的西雙版納美麗的西雙版納李舵高高望天樹竹樓映藍天悠悠野象谷嫵媚傣寨水笑對生與死對文章賞析:可參考下列句式,其他賞析方式亦可。對于文中的,(詞語,句子,片段皆可)我覺得
2024-11-19 01:13
【摘要】教案課題生物的變異(1課時)課型新授課教學(xué)目標及重點、難點知識目標:1、舉例說出生物的變異現(xiàn)象;2、區(qū)別可遺傳的變異和不可遺傳的變異;3、舉例說明變異對生物進化的意義。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生分析判斷問題的能力情感目標:通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識到生物界豐富多彩的本質(zhì),體會規(guī)律之美。重點:1、舉例說出生物
2024-11-19 20:01
【摘要】默寫《春望》并完成習(xí)題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
2024-11-19 10:02
【摘要】1、主人公小郭身上有什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?2、小郭為人處事的方式有哪些不足?不會承諾會給我們帶來哪些危害呢?1、對自己:失信于人,負債累累2、對他人:損害他人的利益3、對社會:產(chǎn)生信任危機……情景(一)期中考試結(jié)束了,初二學(xué)生張耀發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)太差了,他希望好朋友李強能利用雙休日幫自己補
2024-11-19 10:09
【摘要】第10課對自己的一生負責(zé)每個人都希望有一個令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽,有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負責(zé),有強烈的責(zé)任心。責(zé)任貫穿于每個人的一