【摘要】川端康成【川端康成】(1899~1972)川端康成,日本現(xiàn).當(dāng)代小說家。出生大阪。幼年父母雙亡。后來祖父母和姐姐又陸續(xù)病故,孤獨(dú)憂郁伴其一生。1968年因《雪國》《千羽鶴》《古都》獲諾貝爾獎(jiǎng)。(溫馨提醒:明作者,知背景,別忘了作者國籍和代表作)用自己喜歡的方式初讀課文,理清故事情
2024-11-19 10:01
【摘要】美麗的西雙版納美麗的西雙版納李舵高高望天樹竹樓映藍(lán)天悠悠野象谷嫵媚傣寨水笑對(duì)生與死對(duì)文章賞析:可參考下列句式,其他賞析方式亦可。對(duì)于文中的,(詞語,句子,片段皆可)我覺得
2024-11-19 01:13
【摘要】教案課題生物的變異(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出生物的變異現(xiàn)象;2、區(qū)別可遺傳的變異和不可遺傳的變異;3、舉例說明變異對(duì)生物進(jìn)化的意義。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析判斷問題的能力情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物界豐富多彩的本質(zhì),體會(huì)規(guī)律之美。重點(diǎn):1、舉例說出生物
2024-11-19 20:01
【摘要】默寫《春望》并完成習(xí)題國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心
2024-11-19 10:02
【摘要】1、主人公小郭身上有什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?2、小郭為人處事的方式有哪些不足?不會(huì)承諾會(huì)給我們帶來哪些危害呢?1、對(duì)自己:失信于人,負(fù)債累累2、對(duì)他人:損害他人的利益3、對(duì)社會(huì):產(chǎn)生信任危機(jī)……情景(一)期中考試結(jié)束了,初二學(xué)生張耀發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)太差了,他希望好朋友李強(qiáng)能利用雙休日幫自己補(bǔ)
2024-11-19 10:09
【摘要】第10課對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽(yù),有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一
【摘要】琴聲為心聲知音為知己熱身搶答1、課文選自哪一本書?《世說新語》2、文中兄弟倆是誰?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰?
2024-12-08 12:33
【摘要】孝敬父母長(zhǎng)輩1、孝是中華民族傳統(tǒng)美德舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí),從谷倉下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝
2024-11-28 00:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解棗核在文中的線索作用。?學(xué)習(xí)本文選材具體,小中見大的寫作手法。?學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念,使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法。?體會(huì)海外華人的思鄉(xiāng)心態(tài),培養(yǎng)熱愛自己民族和故鄉(xiāng)的思想感情。?重點(diǎn):理解本文精巧的結(jié)構(gòu),體會(huì)用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。?難點(diǎn):理解作者通過選用細(xì)小的生活材料,曲折地表達(dá)一個(gè)深刻意義的中心思
【摘要】草王愿堅(jiān)廣東博文學(xué)校糖果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的表達(dá)作用。2、理解周副主席的高大形象。3、重要語句的深刻含義。山東諸城縣相州鎮(zhèn)人?,F(xiàn)代作家。創(chuàng)作了《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)
2024-12-08 12:32
【摘要】欣賞西雙版納朗讀課文,要求:。納的哪些美麗的景觀呢?心馳神往:傣()家蕨()菜賄賂()踱()勐()輕描
【摘要】母親呵,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。母親冰心鄒韜奮制作者:卞士玉我的母親,體會(huì)文中母親真摯、深沉的愛.,揣摩語言,體會(huì)母愛,學(xué)會(huì)用截取法來表現(xiàn)人
【摘要】南明·夏完淳作者和解題2、這首詩作于作者在故鄉(xiāng)云間被清兵逮捕后,解往南京前臨別松江時(shí),是一首悲壯慷慨的絕命詩。從體裁看,是一首五言律詩。1、夏完淳:原名復(fù),字存古,號(hào)小隱,南明詩人,著名的抗清將領(lǐng)。他被捕就義時(shí),年僅17歲。著有《夏內(nèi)史集》及《玉樊堂詞》等。別云間夏完淳三
2024-11-30 04:13
【摘要】林肯讀中學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,在畢業(yè)典禮上,美麗的女老師當(dāng)眾吻了成績(jī)最好的一個(gè)男孩,令所有的男孩子們羨慕不已,嫉妒不已,林肯覺得老師這樣做不公平。那位老師對(duì)他說:“努力吧,等你以后在社會(huì)上做出最好成績(jī)的時(shí)候,你也會(huì)得到我的吻?!焙髞砹挚袭?dāng)上了美國總統(tǒng),女老師去信祝賀,林肯回信給老師,信里幽默
2024-12-01 00:25
【摘要】棗核蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo):一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強(qiáng)熱愛自己民族的感情。二、了解作者選用細(xì)小的生活材料,曲折地表達(dá)中心思想的方法。三、體會(huì)詞語的準(zhǔn)確性。蕭乾(1910-1999),出生在一個(gè)漢化了的蒙族貧民家庭,當(dāng)代著名作家、翻譯家、記者。蹊蹺(