【正文】 性、加強職責感的機會。愛護學習用品，持續(xù)書籍、作業(yè)整潔的習慣。關注每一個孩子，了解他們的需求?！　?:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展狀況，發(fā)揮個人檔案的作用?！　￡P于大班班務的工作計劃5篇(四)　　班級情況：　　我班現(xiàn)有人數(shù)44人，26名男生，18名女生?！　〗虒W活動：　　本學期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，遵守區(qū)域活動的規(guī)則?！　∽烂婊顒訒r，輕輕地與他人交流、收放積木，愛護積木?！　^(qū)域活動時能自覺遵守活動規(guī)則，游戲過后整理游戲角。本學期的安全教育工作大致如下：　　一日生活中的教育：教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧?！　≌J識生活中的標志，如：當心落水、當心坑洞等建筑遺留下來的危險。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。利用家校路路通平臺及時向家長轉達學校的相關活動和通知，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長討論、解決?！　“踩逃赫J識安全教育標志?！　∵M行主題《飛翔在藍天》的主題活動。掌握筷子的正確使用方法，具有獨立進餐的能力。大部分幼兒會手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩?！　?二)認知發(fā)展：　　智力能力：會按物體的不同特征進行分類?！　≌Z言發(fā)展：喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達的意思。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感?！　€別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握?！　∮變捍竽憚?chuàng)造想象的能力有待進一步提高。　　培養(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習慣?！　幼靼l(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習調(diào)整自己的基本動作，使動作正確、自然、協(xié)調(diào)。集體活動時能注意安全?！　?2)能圍繞一個話題進行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價和補充別人的發(fā)言?！　∷囆g　　(1)能自然愉快的唱歌，隨音樂做游戲、表演、自由舞蹈等，以表達自己對音樂作品的感受和態(tài)度?！　】茖W　　(1)能積極主動參與數(shù)學活動，加深對數(shù)的概念的理解，了解現(xiàn)實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念?！　∧芾斫馊粘Ｒ?guī)則，遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學會控制自己的情緒及不宜行為?！　∪⒓议L工作主要目標:　　日常性的家長工作：　　(1)開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。　　階段性的家長工作：　　(1)家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結。　　希望通過我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行?！　?3)保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識?！　≡诔扇酥笇履茏袷厣鐣仓刃?，體驗認識人與人之間相互交流的重要和快樂，能察覺到他人的情緒和需要，作出合適的反應。　　(3)對事物變化發(fā)展的過程感興趣，喜歡探究、操作、實驗，積極嘗試用多種認知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！　?3)愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象力和創(chuàng)新力，體會成功的快樂。能夠根據(jù)文學作品所提供的想象線索，聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗擴展想象，并創(chuàng)造性地進行表達。各種基本動作協(xié)調(diào)、準確、靈敏，有一定的耐力和速度，姿勢正確?！　≈啦煌氖澄镉胁煌臓I養(yǎng)素，身體需要不同的營養(yǎng)素的道理?！　∨囵B(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢?！　《?、班級工作主要目標：　　(一)幼兒生活管理目標　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣?！　∮螒蚧顒又羞€有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷龅嚼щy容易畏縮，不能堅持到底?！　≡谌ツ陮嵤┑膶W習及區(qū)角活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到發(fā)展。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有一定的形象思維能力。　　自我保?。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo能力，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單辦法。能保持個人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生。通過平時對幼兒的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析：　　(一)身體發(fā)展方面：在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。對幼兒進行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育。對待家長，我們要有耐心和誠心，一視同仁。不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走等?！　≈?10是報警電話、119是火警電話、120是急救電話等常用求助電話號碼。此外，教育幼兒不私自開空調(diào)，不要亂動電源。”我班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，男生多，自我控制能力較差?！　∧苡淇斓倪M餐，盡量把飯吃完，飯后清理桌面垃圾、漱口。在教學方面，本學期還重視加強幼兒閱讀、寫數(shù)字、念拼音、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。如：《廣告時間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子