【正文】 周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。5流浪未成年人。三、工作內容（一）健全未成年人保護服務網絡。建立未成年人保護工作協調機制，民政部門要明確有關機構承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協調做好監(jiān)護評估、個案會商、服務轉介、精神關懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講；牽頭開展區(qū)域內社會散居孤兒、農村留守兒童和困境兒童關愛服務工作，指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。建立多渠道發(fā)現機制，對權益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調查評估。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內部力量協調和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構、專業(yè)人才和專業(yè)技術支持；通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現互補、互動、互助。（二）注重教育宣傳?？h未成年人保護工作委員會將加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，總結推廣未成年人保護工作經驗，對工作不力導致出現重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員，將按照相關法律法規(guī)追究責任。三、活動內容在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆Ｔ趯W校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動(1)運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結合為主的文明教育、道德實踐網絡。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個“愛心小天使”。(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。一、活動主題本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。按照上級要求，確定每年x月份為“未成年人保護宣傳月”。要成立__縣未成年人保護工作委員會，具體負責未成年人保護工作的綜合協調、個案管理及專業(yè)服務等組織協調工作。（三）引導社會力量參與未成年人保護工作全縣要統籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務機構購買服務崗位，用于未成年人保護服務項目。對流浪乞討未成年人，轉介至救助管理機構；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉介至相關街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉介至相關街道社區(qū)。同時，要積極發(fā)動基礎網格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。（二）建立未成年人保護工作機制建立監(jiān)測預防、發(fā)現報告、評估轉介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。根據“屬地管理、分級負責”的原則，結合各級工作特點和實際，構建上下銜接和統籌管理機制。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。2023未成年保護工作方案（篇7）為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權益，按照x市人民政府辦公室《關于印發(fā)x市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。、暑假期間，學校成立假日工作領導小組，制定計劃，指導學生的生活。積極做好中小學生的心理健康教育工作?！叭珖踩逃铡焙桶踩顒釉?、安全生產月等活動，對學生進行活動安全、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等內容的教育?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，根據學校實際情況，制訂學校未成年人工作計劃，成立學校未成年人工作領導小組。各單位要主動積極的收集關于未成年人思想道德建設的相關資料，包括工作方案、活動照片、工作總結等內容，做好材料歸集歸檔。各村(居)委會、有關單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標