20xx-20xx學(xué)年度五年級下冊綜合實踐教學(xué)計劃(文件)
【正文】 教師要尊重學(xué)生發(fā)展的需要。 實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創(chuàng)造性?！ ≡诨顒又?，既有面上一般的團(tuán)體實踐活動，又要重點開展《小課題》的實踐活動?！ 〗M織活動：教師要根據(jù)方案和學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。點擊下頁還有更多20162017學(xué)年度五年級下冊綜合實踐教學(xué)計劃 ?！ ∥?、活動評價 方式：對學(xué)生采用形成性激勵評價方式，注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識?！ ∷?、實施步驟 明確活動主題：本學(xué)期初步預(yù)設(shè)每班開展四次綜合實踐活動，活動主題由師生共同探討，并加以確立。要在引導(dǎo)學(xué)生主動實踐的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與，自主探究的能力。通過課內(nèi)與課外結(jié)合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 使學(xué)生獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感?！ ∶嫦?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。以學(xué)生的直接經(jīng)驗
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