【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的?②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的?②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2024-11-26 18:19
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次武都初中劉勇?(人)的結(jié)構(gòu)層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織
2024-11-26 20:54
【摘要】水在植物體內(nèi)的重要生理作用?水是細(xì)胞的主要成分?水是新陳代謝的反應(yīng)物?水是植物吸收和運(yùn)輸物質(zhì)的溶劑?水能保持植物體的固體形態(tài)?水能維持植物體的正常體溫導(dǎo)入枯樹(shù)干涸的土地流水山水如畫(huà)山水一切生命都離不開(kāi)水,不論是動(dòng)物還是植物。沒(méi)有
2025-05-12 18:49
【摘要】植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)“結(jié)瘤”?樹(shù)皮為什么大樹(shù)中空了還能活著?這棵空心巨樹(shù)高達(dá)22米,樹(shù)干周長(zhǎng)竟有47米,它是這樣的粗大,需要40個(gè)成年男子手拉
2024-12-08 06:20
【摘要】觀察、討論1、你所觀察的植物都有那些結(jié)構(gòu)?2、它所具有的結(jié)構(gòu)是完整的嗎?(例如莖、葉子有沒(méi)有被蟲(chóng)子咬壞了。)3、通過(guò)閱讀課本,你認(rèn)為完整的綠色開(kāi)花植物還應(yīng)具有那些結(jié)構(gòu)?花葉種子果實(shí)莖根生殖器官營(yíng)養(yǎng)器官植物體的六大器官植物的幾種主要組織提問(wèn):你們所觀
2024-11-19 11:51
【摘要】上堂回饋,與細(xì)胞的等生理活動(dòng)有關(guān)。,染色體的變化最明顯,細(xì)胞核中的染色體通過(guò)形成和相同的兩份,并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大了,在上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成
2024-11-19 09:50
【摘要】植物生理學(xué)Plantphysiology第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸分配第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸分配§5-1植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸§5-2韌皮部運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理§5-3有機(jī)物的分配與調(diào)節(jié)§5-1一、有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐緩礁叩戎参矬w內(nèi)
2025-01-12 14:34
【摘要】第五章植物體內(nèi)同化物運(yùn)輸與分配第一節(jié)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐緩?、速率和形式一、運(yùn)輸途徑1、韌皮部:環(huán)割實(shí)驗(yàn)證明2、韌皮部組成:韌皮部篩管伴胞薄壁細(xì)胞圖5-1樹(shù)木枝條的環(huán)割左、開(kāi)始環(huán)割的樹(shù)干右、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的樹(shù)干(1)篩管分子:
2025-02-20 12:31
【摘要】溫故而知新藻類(lèi)植物:無(wú)根、莖、葉等器官的分化苔蘚植物:植株矮小,莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織。蕨類(lèi)植物:有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。孢子植物!一、觀察種子結(jié)構(gòu)?由表及里?先形態(tài)后結(jié)構(gòu)?先宏觀后微觀12435種皮胚芽子葉胚根
2024-12-08 17:37
【摘要】實(shí)驗(yàn)二植物體內(nèi)硝酸還原酶活力的測(cè)定植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)-植物生理部分?NO3-和NH4+是能被植物利用的最主要的氮源。在一般田間條件下,NO3-是植物吸收的主要形式。硝酸鹽的還原硝酸鹽硝酸還原酶亞硝酸鹽氨亞硝酸還原酶硝酸還原酶是一種誘導(dǎo)酶,在植物體內(nèi)本來(lái)不含有,但在特定外來(lái)物質(zhì)的如
2025-01-06 02:52
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次預(yù)習(xí)提綱:1、綠色開(kāi)花植物體是怎樣生活的?2、綠色開(kāi)花植物有哪些器官,分別有哪些功能?3、植物怎樣由受精卵形成組織的?與動(dòng)物一樣嗎?4、器官是由哪些組織
2024-12-07 15:36
【摘要】第4節(jié)植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)莖的結(jié)構(gòu)莖的四種類(lèi)型:直立莖(自然界中最常見(jiàn))匍匐莖(較軟,不能直立生長(zhǎng)“臥”)攀援莖(借助莖、葉的變態(tài)結(jié)構(gòu)附物上升)纏繞莖(依靠莖纏繞物體上升)你見(jiàn)過(guò)這幾種莖嗎?他們分別是---1234變態(tài)莖的種類(lèi):垂葉榕絞殺油棕樹(shù)莖的橫切
2024-11-18 21:51
【摘要】第五、六章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝與運(yùn)輸教學(xué)目標(biāo)1.了解植物體內(nèi)各種有機(jī)物的相互聯(lián)系;2.掌握植物體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)闹饕攸c(diǎn)及影響因素(重點(diǎn)與難點(diǎn));3.了解同化產(chǎn)物的走向與分配規(guī)律。第五章植物的初生代謝和次生代謝一有機(jī)物代謝的主干:糖代謝
2025-02-19 11:41
【摘要】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二課第五章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)植物的蒸騰作用為什么在炎熱的夏天,樹(shù)林里的空氣涼爽濕潤(rùn),操場(chǎng)或馬路上的空氣就顯得燥熱呢?導(dǎo)入新課觀察植物體內(nèi)水分的散失現(xiàn)象兩小時(shí)后……新課學(xué)習(xí)植物體內(nèi)的水主要由葉片散失到大氣中在A、B兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上,你見(jiàn)到什么?它是從哪里來(lái)的?它是
2025-01-01 02:00
【摘要】復(fù)習(xí):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們回憶動(dòng)物體是怎樣形成的?受精卵分裂分化組織(四種)上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官(很多種)系統(tǒng)(八大系統(tǒng))動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖八大系統(tǒng)
2024-11-21 02:21