2017人教版物理九年級1331初探比熱容-資料下載頁

【摘要】第13章內(nèi)能§比熱容第1課時初探比熱容比熱容的理解(1)比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，它反映了不同物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的強弱，利用物質(zhì)的這種性質(zhì)可以鑒別物質(zhì)。水的比熱容是×103J/(kg·℃)，其物理意義是：質(zhì)量為1kg的水，溫度升高(或降低)1℃時所吸收(或放出)的熱量

2024-12-07 21:48

133比熱容-資料下載頁

【摘要】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種

2025-08-05 00:36

比熱容(4)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)比熱容這是兩位同學夏天去海邊玩耍時的一些感受，你也有過這樣的感受嗎？這是為什么呢？早晨起床后，小明想吃完方便面后去上學，暖水瓶中無熱水，但時間又不多了，要想盡快將水燒開，該怎么做？燒水時，水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？對于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多

2024-11-30 12:34

比熱容課件-資料下載頁

【摘要】第16章熱和能比熱容比熱容2海邊比熱容3沙漠比熱容4一、比熱容：首先讓我們來想一下，在我們生活中燒水的時候，水吸收的熱量與水的質(zhì)量、水溫升高的多少有什么關(guān)系？結(jié)論：水的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量越多。比熱容5一、比熱容：比較

2024-11-30 00:12

20xx教科版物理九年級上冊13比熱容ppt課件1-資料下載頁

【摘要】教學目標（1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。（2）會使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。教學目標過程與方法（1）經(jīng)歷探究過程，比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，了解引入比熱容概念的必要性。（2）通過比較不同物質(zhì)吸熱能力探究實驗的設計實施，進一步理解控制變量等物理研究方法。（

2024-11-18 19:23

物理大師復習課件--比熱容-熱機-資料下載頁

【摘要】目錄比熱容熱機考點知識梳理中考典例精析課堂達標訓練專題訓練物理大師出品考點知識梳理上一頁下一頁首頁◎知識結(jié)構(gòu)物理大師出品考點知識梳理上一頁下一頁首頁考點一比熱容1．定義：_________的某種物質(zhì)，溫度升

2025-08-15 22:48

rrhaaa比熱容-資料下載頁

【摘要】科學探究：物質(zhì)的比熱容五華外語學校李俊偉關(guān)于熱水袋的話題1、現(xiàn)有一大一小兩個熱水袋，如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手，你會選擇哪一個？為什么？2、如果有兩個相同大小的熱水袋，其中一個倒入80℃的熱水另一個倒入40℃的溫水，你會選擇哪一個？為什么？3、熱水袋里

2025-07-24 14:44

初中物理比熱容教案-資料下載頁

【摘要】初中物理教案【試講或講課高分原則】，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上

2025-04-16 23:47

人教版物理八下163比熱容4-資料下載頁

【摘要】比熱容知識點分析：?比熱容的概念涉及了溫度、熱量等知識，綜合性較強，通過學習可以使學生知道物理知識之間是相互聯(lián)系的；?知識點要求：?理解比熱容的概念；?會查物質(zhì)的比熱表；?利用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象；?利用比熱公式進行定量計算；知識點分析：?理解比熱容的概念：比熱容概念比較抽

2024-12-08 16:09

比熱容ppt-資料下載頁

【摘要】改進方法：使用同一熱源對兩種物質(zhì)同時加熱。探究：不同物質(zhì)的吸熱能力物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃吸熱時間/s水15112110砂石1511216質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，溫度升高的度數(shù)相同時，吸收的熱量不同。一．比熱容1．定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)對比熱容。

2025-07-25 11:03

人教版九年級物理分節(jié)練習及答案13-3比熱容1-資料下載頁

【摘要】比熱容(一）一、選擇題1．(13湖北宜昌)炎熱的盛夏，人站在水中時感覺涼爽，而當人站在沙土上時卻感到燙腳，這主要是因為水和沙具有不同的CA．熱量B．質(zhì)量C．比熱容D．密度2．（13河南）炎炎夏日，氣溫節(jié)節(jié)上升，溫度計內(nèi)水銀柱慢慢升高，此過程中水銀的B

2024-12-03 10:47

人教版物理八下163比熱容3-資料下載頁

【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫度變化

2024-12-08 16:09

人教版物理八下163比熱容2-資料下載頁

【摘要】比熱容中午同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P130想想議議;對于同一物質(zhì),質(zhì)量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多.對于不同物質(zhì),情況又如何?實驗如圖，同時用相同的熱源加熱相同質(zhì)量的煤油和水，觀察煤

2024-12-08 16:09

九年級物理163比熱容教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級物理《比熱容》教學設計 九年級物理《163比熱容》教學設計 九年級物理《163比熱容》教學設計 教材分析： 教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始，對如何計算比熱容，以及通過比熱容計算熱...

2024-10-13 13:34

滬科版物理九年科學探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)第1課時科學探究鄒城市大束中學物理九年級教研組學習目標：1.理解比熱容的概念2.會查物質(zhì)的比熱容表提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收

2024-11-27 23:37

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