【正文】 教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒接觸周圍事物中，環(huán)境中的美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情感，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感。制定各項計劃，家長園地。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合農(nóng)忙秋收時節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛惜糧食教育。鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，堅持天天參加晨間鍛煉。一、班級情況分析本學(xué)期我班共有幼兒36名，其中男孩22名，女孩14名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。有的不合群，任性。培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習(xí)慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，采用聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課，以表揚個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動，如“迎國慶”主題活動，讓他們也加入其中，讓他們感受到自己是行的。小班班務(wù)新學(xué)期工作計劃篇8班級分析本班共有25名幼兒，其中13名男孩，12名女孩，新入園孩子有1名，適應(yīng)能力較強(qiáng)，已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象。游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動。注重平時觀察、發(fā)展和提高幼兒跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本技能，加入拍球的內(nèi)容，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。班級老師積極配合，堅持每天按時按流程將各種物品進(jìn)行消毒，以保證幼兒的安全使用，同時對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進(jìn)行8紫外線消毒，預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生。在戶外游戲時，結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物，并及時為幼兒擦汗。教學(xué)工作普通話訓(xùn)練。各個教學(xué)活動中，注重幼兒個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，加強(qiáng)互動性、集體性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置。教師以身示范，引導(dǎo)幼兒形成良好的常規(guī)習(xí)慣。每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容，讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況，引導(dǎo)家長在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，共同為幼兒的成長而努力!定期填寫《家園聯(lián)系冊》，認(rèn)真、客觀地對幼兒進(jìn)行評價，讓家長能及時了解幼兒的情況。完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。結(jié)合“”，根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動，以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。六月份開展慶“六一”匯報表演。開展班級各項測評工作。本學(xué)期，幼兒年齡在3。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生常識，有基本的自我保護(hù)能力。明確班級人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。具體措施根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。(四)班級管理教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。說說幼兒在家的表現(xiàn)是如何?在幼兒園又表現(xiàn)如何?多聽一聽家長的一些意見等小班班務(wù)新學(xué)期工作計劃篇10一，幼兒課堂基本情況分析我們一班迎來了46個可愛的寶寶，包括女孩和男孩，最大的3歲零7個月，最小的2歲零9個月。但是，他們說話清楚，大多數(shù)孩子都能清楚地表達(dá)自己的意愿。為了豐富孩子各方面的經(jīng)驗，提高孩子各方面的認(rèn)知能力。因此，在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣時，要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓(xùn)練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子，會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的大小便方法。所以，一想到爸爸媽媽就難免又哭了。睡覺的時候要安撫每一個哭鬧的孩子，讓他們安靜的睡覺。上廁所，集體喝水。禮貌的問老師早上好，再見。利用“家長會”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。利用早晚接送孩子的時間與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等。嚴(yán)格使用穿梭系統(tǒng)。及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒、洗滌用品放在兒童夠不到的地方。讓孩子知道植樹節(jié)的意義和目的，讓孩子知道如何愛護(hù)花草樹木。4月份的工作計劃：特別注意孩子的常規(guī)紀(jì)律，讓他們更好的發(fā)展。5月份的工作計劃：開展主題活動《動物朋友》的教學(xué)。這個月聯(lián)系家長匯報孩子的基本情況。繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。一學(xué)期聯(lián)系家長匯報孩子情況。在我們溫暖快樂的班級生活中，看到每一個孩子健康成長，是每一位老師最大的心愿。在這個新學(xué)期里，我希望能按照園林服務(wù)計劃和班級計劃認(rèn)真做好所有的工作，爭取更大的進(jìn)步。期末抓緊各科教學(xué)。兒童節(jié)表演活動。配合園區(qū)積極籌備。培養(yǎng)孩子健康、文明、禮貌的行為。注意天氣變化，及時更換毛巾，增減兒童衣物。隨時關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時向門診報告情況。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑孩子注意安全，加強(qiáng)孩子的作息和安全意識教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和能力。五、技術(shù)保安將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時刻關(guān)注每一個孩子(尤其是特殊兒童)。做好《家園共育》，通過本專欄和互聯(lián)網(wǎng)讓家長了解班級情況和孩子動態(tài)，自由發(fā)表建議。常見活動聽從指揮，遵守紀(jì)律，戶外活動時不要亂跑，以免發(fā)生意外。珍惜玩具，不要扔掉，知道東西回到原來的地方。小孩子年紀(jì)輕輕就進(jìn)了公園，家里有父母安排，生活自理能力很差。午飯時，老師要保證每個孩子都要吃一定量的食物，這樣才能安靜愉快地吃飯。孩子吃飯的時候特別不穩(wěn)定。觀察了解每個孩子的發(fā)展，組織各種活動，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。在這里，我們需要慢慢和孩子溝通，盡快了解孩子的生活習(xí)慣和性格特點，讓孩子盡快適應(yīng)。經(jīng)過半個月的接觸，我們對寶寶的性格和生活習(xí)慣有了基本的了解。不不斷更新家園內(nèi)容，讓家長理解幼兒在園的一些基本情況。兩位教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī)，做到教師的要求一致。根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。具體措施組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí)，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。小班班務(wù)新學(xué)期工作計劃篇9—、基本情況分析本學(xué)期我班共有幼兒32名。開展家長半日觀摩活動。五月份結(jié)合“”和“”，開展系列活動。著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。教幼兒學(xué)習(xí)新早操。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請假制度，取得家長的主動配合，保證幼兒的自身安全。利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。班級老師積極配合，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好新課程的教學(xué)指導(dǎo)，并在上課過程中注重因材施教。習(xí)慣養(yǎng)成。隨著天氣變暖，衣物減少，午睡時，開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服，并把衣服疊放整齊的能力。在進(jìn)餐、喝水等環(huán)節(jié)，加大教師的指導(dǎo)及監(jiān)督力度，確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養(yǎng)和飲水量。如：大小沙包、小筐、尾巴、球等。有部分幼兒比較內(nèi)向，不愿表現(xiàn)自我，還需老師加強(qiáng)引導(dǎo)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，能將餐具輕輕放、分類放，午睡時在教師的幫助下，能完成穿脫衣服。區(qū)域設(shè)計：美工區(qū)(小制作、蠟筆畫等)、益智區(qū)(沙漏、迷宮、數(shù)字套圈、串珠、規(guī)律排序等)、語言區(qū)(大中小各類書籍、看圖講故事、字卡等)、娃娃家(小廚具、娃娃、電話、桌椅等)四、保育工作我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應(yīng)的實踐，加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)習(xí)基本的分類，按玩具的特征進(jìn)行分類、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。二、本學(xué)期教育重點(主題活動)本學(xué)期我們一共有7個主題活動，分別是“上學(xué)了、親親一家人、我會自己吃小小蛋兒把門開、秋天真美麗好玩的水、天真熱”。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁?！坝履辍甭?lián)歡活動?！八辍被顒?，認(rèn)識秋天的水果，并豐富自然角內(nèi)容，將觀察后的水果制作成“水果寶寶”?！懊利惖那锾臁被顒樱瑤ьI(lǐng)幼兒就近散步、觀察。舉行“我有許多好朋友”活動，促進(jìn)幼兒間的交往。為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探究，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的興趣和能力。能運用各種感官、動手動腦，探究問題。理解并遵守日常生活的基本社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事，不怕困難。能注意傾聽對方講話，理解日常用語，并能清楚地說出自己想說的事。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能