【正文】 幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合潛力。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。小班戶外親子游戲活動方案篇7活動目標(biāo)：，發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。，第一次決出一等獎，第二次決出二等獎。樂于參與競爭，具有集體榮譽感。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動)二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容師：今天我們進行一項，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?幼：打、打排球、跨欄(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。(準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。大家三五成群，自由活動?；顒舆^程：一、1)隊形隊列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、)2)隨音樂熱身運動二、導(dǎo)入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。玩法：父母雙手交叉搭成轎子，寶寶坐在父母搭成的轎子上。玩法：大人小孩圍成一個大圈，老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花，開了幾朵花，開了3朵花”幼兒和大人就要三個人抱在一起，根據(jù)不同的數(shù)字，尋找同伴一起游戲。孩子用頭頂住氣球，看誰保持的時間最長。，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。花貓頭飾一個。說明過兩天就是了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的配合動作。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。(二)游戲：開火車玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的?！?五)送禮物老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”活動結(jié)束。三、活動時間：20__年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程：《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。小班戶外親子游戲活動方案篇14活動目標(biāo)：發(fā)展幼兒投擲能力?；顒舆^程：引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動身體：1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習(xí)。開炮——體轉(zhuǎn)運動?！拔覀円獊砭毩?xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。三、活動準備：每位幼兒一個姓名掛卡。四、活動過程：(一)入園接待。)游戲活動：1)玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。4)親子游戲：幫媽媽串項鏈步驟：每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。(音樂游戲)最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。(二)集體活動。糖果若干。小班戶外親子游戲活動方案篇15一、活動時間：20年9月日二、活動目標(biāo)：通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣?！敖夥跑娛迨逵心男┍绢I(lǐng)?”根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動作：打槍——上肢運動?；顒訙蕚洌河變郝犨^解放軍叔叔打仗的或觀看軍事表演。活動四：拼一拼活動目的：認識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子?！睘榱藥椭议L進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。游戲兒歌：小老鼠，最機靈，最愛和貓做游戲。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。：媽媽最高興的事媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎?告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。，寫好名字間隔擺放在玩具柜上?！陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器。游戲中，幼兒完成了溝通、分享了知識，老師也教會了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認識世界、表達快樂!本次活動可以說是一次環(huán)境教育的旅行，讓幼兒們學(xué)會在大自然中做游戲，充分感受大自然的美，美麗的綠色環(huán)境給我們帶來愉快的心情，同時也告訴幼兒美麗的環(huán)境是需要我們共同去維護的，要幼兒從自我做起，為保護環(huán)境做自己力所能及的小事，也告訴家長們要時刻提醒幼兒，從小就要養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的美德，所以這次活動還是一份家長們與幼兒們一起履行環(huán)保的責(zé)任。幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。游戲二：馬蘭花目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對于數(shù)字的概念。5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!小班戶外親子游戲活動方案篇11游戲一：抬轎子目標(biāo)：幼兒學(xué)會為爸爸媽媽加油、鼓勵。培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、掌握雙腿跳躍的能力。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。c、：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做“奧運會”，小朋友知道嗎?幼：知道。幼兒自由散開，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。，先到的家庭勝利?；顒咏Y(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。玩性：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。小小領(lǐng)路人游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物