支教實習自我鑒定模板5篇(文件)
【正文】 教實習自我鑒定模板4支教對我來說不是一兩天了，經歷600多個日日夜夜，有說不完的和感動。孩子們的愛心是我教育的最大成就，學會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間，我在思考:是否還能在這條路上走下去? 對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友…….可為了山區(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。這樣的成績不能說明什么?只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結果?！碑斘铱赐赀@張紙條后說，“之后我會來的?；顒拥闹黝}:我們一起交朋友。這次冬令營活動，學校這樣評價:愛心螞蟻志愿者團隊在我校開展冬令營期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時注意激發(fā)興趣，拓展兒童視野，這次冬令營活動組織嚴密安全有序收獲很大，成績優(yōu)秀。生活是一所大學，生活是知識。初入大學不久的我，懷著對教育一種神圣的情節(jié)，參加了支教團隊，有幸成功進入教授學前班孩子的音樂課。麻煩的是我們班的那幾個男孩，我是又喜歡有討厭，因為我本身也是一個活躍喜歡調皮搗蛋的人，特別喜歡玩，看著他們就好像看到我的影子一樣，他們那種精神，活力勁讓我很喜歡，但可能是活躍過頭了，讓我頭疼得厲害，一會要上廁所，一會要喝水，多得有點不耐煩了?！薄袄蠋?，是不是下周你還會來教我們礙….”下課了，走出教室，孩子們還是緊緊跟在身后，我在他們眼里看到了不舍和留戀。支教實習自我鑒定模板相關：。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂，更多的是他們對未來的憧憬和希望。在平時的課堂上，我們會在教小朋友的中間，適當?shù)募狱c小動作，或讓他們上臺表演自信的歌唱，這樣可以更好的鍛煉孩子們的自我表現(xiàn)能力，幫助他們從小建立信心。一種要當好老師的責任感猛然從心底升起，我想做好這個他，做好我的職責!當正式進入教學課堂時，才發(fā)現(xiàn)，上課并不是一件簡單的事情，學前班孩子識字能力有限，學習一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽，需要新穎的故事背景和動聽的聲音才能將他們吸引，讓他們跟著投入進去，看著那群孩子認真而渴望的神情，心里有的是高興是感動以及當老師的自豪感。支教實習自我鑒定模板5時間飛快的流逝，大學的第一學期的生活也過了一大半，我們去小學支教的活動也畫上了完美的句號。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價值的最大化，體會到生命的意義與價值。活動期間雅龍鄉(xiāng)團委書記和村支部村委親自來活動場地指導工作。近期的支教工作已經全面展開，現(xiàn)已
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