支教實習自我鑒定模板5篇-在線瀏覽
2024-09-24 13:05本頁面
【正文】 活綻放美麗的光彩。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。收獲是多方面的，諸如：，生活作風等，令我終生難忘。教育實習已經結束，回顧快兩個月的實習生活，感慨頗多。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。支教實習自我鑒定模板3時光飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學們的幫助下，我順利的完成了實習教師的工作?，F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定：第一次講課 第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。因為剛到實習學校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導老師就讓我上第二天的英語課。帶者一身的疲憊，我不得不在實習的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準備第二天的課。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導老師的肯定。在這全校僅有八個班的農村中學里，學校條件也許是最差的，但看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責任把他們教好。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學習的身影時。當你看到辦公室里老師們伏案備課，批改作業(yè)時候，感覺肩膀上的擔子有多么的重要，心理總有一個信念，教好每一個孩子。這一點我是深有體會的，因為第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規(guī)則，但實際不符?？梢哉f直到自己真正當上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。做到了知識講解得準確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。有時一個簡單的知識點我反復強調了多次，但仍有學生出錯。于是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。但教無定法，好的可以借鑒，但決不可以照搬。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變
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