【摘要】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮2021年6月,國(guó)家足球隊(duì)以1:5負(fù)于泰國(guó),之后國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)蔡振華在動(dòng)員隊(duì)員時(shí)指出:“與泰國(guó)隊(duì)的比賽是一次恥辱,國(guó)足要知恥而后勇,既然那場(chǎng)比賽已經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)歷史,就要用這段歷史來(lái)激勵(lì)我們向前、去重新贏得球迷的認(rèn)可。”蔡振華強(qiáng)調(diào)隊(duì)員應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)?你認(rèn)為這幾個(gè)人各存在
2024-11-25 22:39
【摘要】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個(gè)男孩,滿月時(shí),抱出來(lái)給客人看。該人家自然是想得到一點(diǎn)好兆頭,一個(gè)人說(shuō)“這孩子將來(lái)要發(fā)財(cái)?shù)?,”于是他得到一番感謝;一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是
2024-12-07 23:17
【摘要】主題詞:情緒情緒調(diào)適樂(lè)觀健康的心態(tài)早上起床心情不錯(cuò),去上學(xué)。語(yǔ)文課孔夫子深似海,巴金茅盾太厲害。。課間休息抓緊時(shí)間和同學(xué)做游戲。極了。中午一個(gè)人坐在位置上“發(fā)呆”,午飯也不想吃,
2024-11-30 14:36
【摘要】關(guān)愛(ài)社會(huì)第一課時(shí)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)社會(huì)需要我關(guān)愛(ài),樹(shù)立關(guān)愛(ài)社會(huì)的理念,積極服務(wù)社區(qū)。,明確每個(gè)人的關(guān)愛(ài)會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,自覺(jué)參加和諧社會(huì)建設(shè)。重點(diǎn):個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。難點(diǎn):社會(huì)需要關(guān)愛(ài)。【課堂導(dǎo)入】(1)播放歌曲《和諧中國(guó)》。(2)山東臨沭縣大興鎮(zhèn)澇枝新村年僅15歲的張斌,因患白血病住進(jìn)江
2024-11-19 00:33
【摘要】九年級(jí)復(fù)習(xí)題目第一單元1、中華民族的發(fā)展史是一部什么樣的歷史2、中華文明的特征是什么?3、中華民族百年滄桑的原因?結(jié)果?4、百年抗?fàn)幷f(shuō)明中華民族怎么樣?5、中華民族精神的內(nèi)容是什么?6、中華民族精神的作用是什么?7、什么是愛(ài)國(guó)主義?8、民族精神在不同時(shí)期有哪些不同表現(xiàn)??9、我國(guó)對(duì)外交往的原則是什么?
2024-11-17 01:47
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時(shí)積極行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28
【摘要】單龍寺初中有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:九年級(jí)思想品德3、2《抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)》主備人:彭良權(quán)審定人:彭杰審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、清醒認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),樹(shù)立正確的態(tài)度。2、知道民族精神的內(nèi)涵和重要作用以及時(shí)代精神的內(nèi)涵。3、理解弘揚(yáng)和培育民族精神的原因,并自覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)民族精神?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重
2024-12-09 05:31
【摘要】第一課時(shí)和平與發(fā)展是時(shí)代的主題經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)一、和平與發(fā)展是時(shí)代的主題:?已成為不可阻擋的歷史潮流。??是當(dāng)今時(shí)代的主題。?(1)內(nèi)涵:是指維護(hù)?,防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。(2)作用:和平的環(huán)境能讓人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家和睦相處,社會(huì)安定祥和
2024-12-05 16:57
【摘要】有一條路叫舉步維艱有一種災(zāi)難讓人無(wú)法承受有一種渴望難以實(shí)現(xiàn)有一種生活叫度日如年第三單元同在陽(yáng)光下第九課共享陽(yáng)光政府的努力共享陽(yáng)光社會(huì)的力量我們的關(guān)愛(ài)①重視社會(huì)保障體系的建設(shè)②大力實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)工作③大力發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)教育公平。④保障農(nóng)民工權(quán)益⑤實(shí)行法律援助制度
2024-11-17 01:46
【摘要】是指和平具有現(xiàn)實(shí)的可能性,世界大戰(zhàn)有可能打不起來(lái)。戰(zhàn)后五十多年來(lái),地球上沒(méi)有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),世界維持了總體和平的局面,世界上眾多的人們享受了較長(zhǎng)時(shí)間的和平??梢哉f(shuō),戰(zhàn)后世界和平是主流。當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?是指發(fā)展具有了現(xiàn)實(shí)的可能性,戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。材料說(shuō)明當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的什么現(xiàn)象??材料:2021年3月,美國(guó)
2024-11-28 00:00
【摘要】我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),--我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),--我是罪人。培訓(xùn)我,--我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,--我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)?--我平凡得讓你驚奇。聰明的你,猜到我是誰(shuí)了嗎?“我”就是:讀一讀、猜一猜習(xí)慣
2024-12-07 14:39
【摘要】九年級(jí)(全一冊(cè))思想品德主題詞:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)共同富裕城鄉(xiāng)發(fā)展一體化第二單元共同富裕社會(huì)和諧我們的生活熱起來(lái)的假日旅游鼓起來(lái)的“錢袋子”長(zhǎng)起來(lái)的壽命降下來(lái)的恩格爾系數(shù)靚起來(lái)的穿著時(shí)尚多起來(lái)的私人轎車高起來(lái)的學(xué)歷快起來(lái)的通訊方式大起來(lái)的
2024-11-17 20:24
【摘要】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙,能正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點(diǎn):長(zhǎng)輩親朋、公共傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響;跨越行動(dòng)的障礙。難點(diǎn):正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路?!菊n堂導(dǎo)入】
2024-11-28 02:25
【摘要】辨析題甲:中華文化博大精深,要繼承和發(fā)揚(yáng)。乙:中華文化魅力無(wú)窮,無(wú)需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。答:①幾千年來(lái),各族人民經(jīng)過(guò)共同努力,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。期間,雖經(jīng)歷磨難,中華文化仍然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,形成了包括語(yǔ)言文字、文化典籍、道德倫理等在內(nèi)的博大精深的中華文化。②傳統(tǒng)文化中,既有積極向上的文化,也有腐朽落后的文
【摘要】親子之間請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你感受到的溫暖?!赌笎?ài)如佛》聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來(lái),年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見(jiàn)兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過(guò)幾天,但年輕人對(duì)母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙
2024-11-17 10:32