【摘要】余光中導(dǎo)入新課:播放余光中作詞、羅大佑演唱視頻歌曲《鄉(xiāng)愁四韻》給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊
2024-12-07 13:33
【摘要】紀(jì)昀(1724-1805),清代學(xué)者、文學(xué)家,字曉嵐,一字春帆,乾隆年間進(jìn)士,官到禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士,謚文達(dá)。晚年著《閱微草堂筆記》,全書著重宣傳封建道德及因果報(bào)應(yīng),且議論說(shuō)教過(guò)多,但文字質(zhì)樸簡(jiǎn)明,涉獵面廣,多方面表現(xiàn)了作者的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解。有《紀(jì)文達(dá)公遺集》。走就作者?遣吏持幣往(
【摘要】海燕教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)和能力:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)了解時(shí)代背景,從整體上領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義;了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用;了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用;初步了解散文詩(shī)體裁特點(diǎn)。二、過(guò)程和方法:通過(guò)訓(xùn)練各種形式的朗讀來(lái)加深對(duì)課文的理解;以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探
2024-11-19 14:34
【摘要】《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)識(shí)封建教育、科舉制度的罪惡,學(xué)習(xí)魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。二、理解運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫塑造人物形象的方法;體會(huì)環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學(xué)習(xí)本文遣詞造句的簡(jiǎn)煉、精確。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫塑造人物形象。難點(diǎn):對(duì)孔乙己人物性格的理解。教學(xué)時(shí)數(shù):三教時(shí)。學(xué)
2024-11-28 17:46
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。魯迅(1881-1936),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人?,F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家?!犊滓壹骸肥囚斞咐^《狂人日記
2024-12-08 04:07
【摘要】?滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。?三顧頻繁天下計(jì),一番晤對(duì)古今情。?畫紙之上分天下,談笑之間定乾坤。相關(guān)資料《蜀相》杜甫蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻繁天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟
2024-12-07 13:31
【摘要】吳敬梓1、胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的言行。2、范進(jìn)中舉前后,眾鄉(xiāng)鄰的變化。3、張鄉(xiāng)紳對(duì)范進(jìn)的態(tài)度自主學(xué)習(xí):(小組展示)中舉前中舉后稱呼行為行為態(tài)度稱呼態(tài)度現(xiàn)世寶罵:爛忠厚沒(méi)用的,癩蛤蟆想吃天鵝肉,尖嘴猴腮腆著肚子去了一口啐在臉上
2024-12-07 22:28
【摘要】7C中小學(xué)課件?作者介紹詩(shī)文理解李白與名月與月有關(guān)的名句欣賞7C中小學(xué)課件李白(701—762)*字太白*號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南)*隋末其先人流寓碎葉(
【摘要】(節(jié)選)羅莎.盧森堡紅色經(jīng)典羅莎·盧森堡的名言:得鳥(niǎo)兒的歌唱永遠(yuǎn)是千篇一律的。,只要我活著,天空、云彩和生命的美就會(huì)與我同在。,你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣,我們也就必須這樣對(duì)待生活,要勇敢、無(wú)畏、含著笑容地——不管一切如何。1、了解作者及背景識(shí)記生字、
2024-12-07 13:30
【摘要】?第三單元慷慨正氣?教學(xué)設(shè)計(jì)?[單元教學(xué)要點(diǎn)]?一、能欣賞文章所蘊(yùn)含的情感,體會(huì)課文所創(chuàng)造的優(yōu)美深遠(yuǎn)的詩(shī)化意境,體會(huì)課文的語(yǔ)言風(fēng)格。?二、能就作品中感人的情境和形象,說(shuō)出自己的情感體驗(yàn),力求走進(jìn)作家的心靈世界。能帶著美好的情懷、豐富的想象和聯(lián)想,抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文。?三、聯(lián)系作品的文化背景,了解名人名家的生平,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)
2024-12-07 22:31
【摘要】什么是血液循環(huán)呢?它的動(dòng)力是什么?,使通光孔正對(duì)尾鰭,用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)流動(dòng)情況。魚尾鰭的血液流動(dòng)目的:器材:說(shuō)出血液在血管內(nèi)流動(dòng)的情況。活的小魚(尾鰭顏色淺),顯微鏡,培養(yǎng)皿,紗布等。,只露出尾部,不要傷害小魚。,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部。觀察后,將小魚放
2024-08-03 09:47
【摘要】蕭紅著魯迅:深刻與偉大的另一面是平和魯迅(1881—1936),20世紀(jì)中國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家,也是20世紀(jì)的文化巨人之一,魯迅堪稱現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”,文學(xué)不過(guò)是他傳播思想的武器。魯迅的作品對(duì)人的精神創(chuàng)伡與病態(tài)進(jìn)行無(wú)止境的發(fā)掘,對(duì)中國(guó)人的“奴性”進(jìn)
【摘要】《過(guò)零丁洋》文天祥文天祥(1236—1283)字履善,一字宋瑞,號(hào)文山。理宗寶佑四年中狀元。與張世杰、陸秀夫等在福州堅(jiān)持抗元。不久為元軍所敗,退入廣東。1278年在五坡嶺(今廣東海豐北)被俘。1279年被送到大都(今北京),囚3年,途經(jīng)威脅利誘,始終不屈。1283年1月9日(至元十九年十二月初九日)在柴市被害,從容就義。
2024-11-24 15:45
【摘要】一條大河作者簡(jiǎn)介劉元舉:1954年生于遼寧大連,祖籍山東龍口.20世紀(jì)80年代末調(diào)入《鴨綠江》文學(xué)月刊社.歷任小說(shuō)組組長(zhǎng),編輯室主任,主編社長(zhǎng).1988年孤身闖過(guò)黃河源.1995年奔赴柴達(dá)木,有散文集《上帝廣場(chǎng)》《表述空間》.另外,還有報(bào)告文學(xué)集《黃河悲歌》《中國(guó)
【摘要】課題《談逆境》一課時(shí)課型講讀課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、積累字詞。2、簡(jiǎn)要概括事件3、復(fù)述能力的訓(xùn)練過(guò)程方法1、略讀知其大意2、學(xué)習(xí)文章格言式的語(yǔ)言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價(jià)值觀