【摘要】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)(口語交際 口語交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3.根據(jù)交流的情...
2024-09-21 20:20
【摘要】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際 六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際?習(xí)作 一》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) .通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2....
2024-10-20 22:28
【摘要】1 六年級(jí)語文下冊(cè)教案——《口語交際·習(xí)作 五》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培 養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù) ...
2024-08-15 16:11
【摘要】 六年級(jí)語文下冊(cè)教案——《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有...
2024-11-18 22:30
【摘要】第一篇:六年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際·習(xí)作一》教案 六年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際·習(xí)作一》 教案 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一 次動(dòng)手做飯,...
2024-09-21 20:16
【摘要】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教案 口語交際?習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論會(huì)能認(rèn)識(shí)到人要講誠信,但有時(shí)候也需要善意的謊言。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究...
【摘要】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作一》教案 口語交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3...
【摘要】第一篇:語文六年級(jí)下冊(cè)《口語交際·習(xí)作四》教案 口語交際·習(xí)作四 教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ...
2024-10-01 08:50
【摘要】第一篇:語文六年級(jí)下冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教案 口語交際·習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。 2.在...
2024-10-01 08:49
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——六年級(jí)作文復(fù)習(xí)課 教案 一復(fù)習(xí)要求: 1、復(fù)習(xí)什么人物的特點(diǎn),人物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪些方面。 2、復(fù)習(xí)圍繞人物的特點(diǎn)選擇合適材料的方法。 3、通過讀、思、議、...
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保...
2024-10-01 06:19
【摘要】第一篇:六年級(jí)口語交際 六年級(jí)口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)、古詩詞背誦、綜合復(fù)習(xí)建議 一、關(guān)于“口語交際”“習(xí)作” ,如六年級(jí)上冊(cè)的“辯論”、六下的“科技的利大還是弊大”;學(xué)習(xí)運(yùn)用材料說話的訓(xùn)練,...
2024-10-21 07:07
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)《口語交際一》教案設(shè)計(jì) 六年級(jí)下冊(cè)《口語交際一》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,使學(xué)生從中得到人生的啟示,感悟人生的道 理。 2、...
2024-09-21 20:11
【摘要】第一篇:六年級(jí)口語交際 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 《口語交際》教案 六年級(jí)上冊(cè)《口語交際》學(xué)期計(jì)劃【教學(xué)理念】 創(chuàng)設(shè)情境,營造一個(gè)想說、敢說、愛說的交際環(huán)境,同時(shí)從思想上樂于評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)衷心的贊...
2024-11-15 23:48
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——《積累·運(yùn)用二》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)之一 設(shè)計(jì)意圖 克隆技術(shù)的出現(xiàn),是20世紀(jì)的重大科技突破。這次口語交際的話題是《假如我會(huì)克隆,我要》,本設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)以下...
2024-10-07 01:50