20xx冀教版四年級語文上冊教案秋色(文件)
【正文】 青的作家也觀察了秋色，想去看看他眼中的秋天嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。用簡練的語言說一說。 4 〔 1〕朗讀課文，檢查是否讀得正確、流利。mdash。mdash。 如：表達(dá)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)： 柿子紅得像一片火；蘋果逗人喜愛；山楂綴滿枝頭；葡萄如水晶和玉石雕刻，晶瑩透明。 你眼中的秋色是什么樣子的？ 描繪出最令你感動的秋天的場面。 可以向同學(xué)推薦教參書中的詩句。 5 指導(dǎo)重點(diǎn)字的書寫，如唇上下結(jié)構(gòu)，但是上半部撇寫的要長些。把各種水果水靈靈的呈現(xiàn)在我們眼前。mdash。mdash。 三、師生對話、感悟文本。 ２、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。 １、明確自學(xué)要求。 策略與方法： 合作交流，讀中感悟。 嘗試運(yùn)用所學(xué)到的略讀課文的方法，了解課文內(nèi)容。理解遜色著名中外絢麗繁榮等生字詞的意思。讓學(xué)生在充分理解感悟
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