【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案炊煙 文本細(xì)讀: ?炊煙?講述的是我與一對(duì)山里人的小小的邂逅。在我又累又餓 的時(shí)候,他們盛情款待了我,并不求任何回報(bào)。女主人的熱情爽 朗、男主人的樸實(shí)憨厚以及...
2024-09-23 05:10
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案秋色 文本細(xì)讀: 本篇文章作者峻青用濃郁的色彩,在如畫的景色描繪中寄托出了 自己熾熱的情感。通過(guò)抓住富有秋天特征的大海、藍(lán)天、柿樹(shù)、蘋 果、葡萄等事物,生動(dòng)具...
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案望洞庭 [教學(xué)要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫。 3、能解釋詩(shī)句中帶點(diǎn)詞和詩(shī)句的意思,并能寫...
2025-08-06 00:23
【摘要】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《塞下曲》教案2冀教版 塞下曲 教學(xué)目標(biāo): 1、在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上,想像詩(shī)句所描繪的畫面,體會(huì)詩(shī)中的思想感情。 2、有感情地朗讀和背誦課文教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):用...
2024-11-04 02:55
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 一:《識(shí)別公共標(biāo)志》教材分析: 本課是“設(shè)計(jì)”“應(yīng)用”類的課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀的標(biāo)志。并用在自己的校園內(nèi),用以提高學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)及自己動(dòng)手裝飾...
2024-10-17 21:45
【摘要】1第一單元感受大自然的美好單元主題分析:大自然是人類文明的根,智慧的根。從古至今,無(wú)論人類文明的腳步走得有多快,智慧的翅膀飛得有多高,人類一直保持著對(duì)大自然的眷顧與依戀。和作家、詩(shī)人、旅行家、探險(xiǎn)家一起走進(jìn)大自然那美麗的畫卷吧,從《桂林山水》《望天門山》《望洞庭湖》中發(fā)現(xiàn)怎樣欣賞名勝;從《秋色》《
2024-11-03 22:48
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 冀教版四年級(jí)小學(xué)音樂(lè)教案 文章摘要:今天我們要學(xué)習(xí)一首徐緩抒情的兒童歌曲,歌曲用孩子的口述訴說(shuō)在老師身邊的成長(zhǎng)過(guò)程,、、復(fù)聽(tīng),體會(huì)歌曲的演唱形式 4、分幾部分學(xué)...
【摘要】1、運(yùn)動(dòng)著的世界教學(xué)目標(biāo):1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。2、能夠從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題,并能說(shuō)明自己選擇的理由。3、能夠通過(guò)多種途徑查閱到一只三角有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的信息,并且能制成資料卡片。4、能夠感受到自然界中多種運(yùn)動(dòng)形式的奇妙。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):能夠提出有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)查閱資料制作卡片。
2024-11-19 12:09
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案門前的小樹(shù)死了 文本細(xì)讀: 這是一篇略讀課文,作者針對(duì)城市樹(shù)木慘遭破壞的現(xiàn)象,以一 份調(diào)查報(bào)告的形式,從現(xiàn)象、調(diào)查、分析、建議四個(gè)方面,有詳有 略、主次分明地...
2025-08-05 21:01
【摘要】 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案鳥(niǎo)的天堂 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀課文,有感情地朗讀課文有關(guān)局部,背誦課文第7、8自然段,感受大榕樹(shù)的奇特和美麗以及眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀景象,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然...
2024-10-01 09:23
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案下雪的聲音 文本細(xì)讀: 這是一篇語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)。作者心思的細(xì)膩,語(yǔ)言的精妙,讓 人讀來(lái)回味無(wú)窮的散文。 作者以獨(dú)特的生活視角,用第二人稱的寫法,描寫了自然界中...
2024-09-21 22:32
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案字的敬畏 文本細(xì)讀: ?字的敬畏?選自喬傳藻關(guān)于寫作的文集?文學(xué)的眼光?〔臺(tái)灣民 生報(bào)出版〕。在這篇短文里,作者寫出了自己對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字由逐 漸了解到最終敬畏...
2024-09-23 05:02
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案綠葉的夢(mèng) 教學(xué)目標(biāo): 1引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的重點(diǎn)局部,逐步讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)作 者的思想感情。 2有感情朗讀課文,背誦課文第五自然段。 3按認(rèn)讀和讀寫的不同要...
【摘要】大海的歌課外補(bǔ)充?天和海天在頭頂上,海在腳下踩,我把他兩個(gè),連著拉起來(lái)。不信遠(yuǎn)處看,你能分出:哪是天,哪是海??海水海水海水我問(wèn)你:你為什么這么藍(lán)?海水笑著來(lái)回答:我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你:你為什么這么咸?海水笑著來(lái)回答:因?yàn)闈O人流了汗。
2024-11-15 00:28
【摘要】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),透過(guò)語(yǔ)言文字,體會(huì)孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍、體驗(yàn)、獲取知識(shí)的迫切心情。、生活實(shí)際,理解詩(shī)歌中孩子的感情,并嘗試著和自己的父母溝通、交流。,遇到不認(rèn)識(shí)的字,用喜歡的方式解決,把課文讀正確、讀流利。:“鎖不住的心”主要是指什么?課文中的“孩子”因?yàn)槭裁词虑?、在?/span>
2024-12-13 19:48