【摘要】1 ?竊讀記?教學設(shè)計二 一、回憶課文 上節(jié)課我們學習了?竊讀記?，讓我們再讀一讀課文，回憶一下 竊讀的滋味。 二、讀懂作者 這篇文章我們已經(jīng)讀了好多遍了，每一遍都會有不同的滋味產(chǎn) ...
2024-09-23 04:51
【摘要】竊讀記教學目標：1.認識7個生字,會寫14個生字.正確讀寫竊讀,炒菜,鍋勺,踮起腳,饑餓,懼怕,充足,屋檐,一碗,真酸,支撐,書柜,哎喲等..,體會竊讀的復雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對求知的渴望,并受到感染.,體會作者用詞的準確生動.重點和難點:,體會作者對讀書的
2024-11-24 15:52
【摘要】-1-《竊讀記》教學設(shè)計教學目標：1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文。抓住主要內(nèi)容，體會竊讀的復雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望，并受到感染。3．學習作者通過細致入微的動作描寫
2024-11-22 03:53
【摘要】竊讀記教學反思 竊讀記教學反思1 《竊讀記》是人教版第九冊第一篇課文，作者是臺灣著名女作家林海音。我在教學本課時，設(shè)計得目標主要：一是引導學生把握主要內(nèi)容，體會作者對讀書的熱愛，對知識的渴望；二是...
2024-10-21 03:01
【摘要】1 《竊讀記》教學建議 １、教學本課前，教師可讓學生交流課外閱 讀所帶來的快樂與享受。 ２、本文教學的重點是抓住主要內(nèi)容，體會作者的情感，領(lǐng)悟 一些表達方法，可以采取以下思路展開教學： ...
2024-08-15 18:30
【摘要】第一篇：《竊讀記》教學反思 《竊讀記》教學雜談 《竊讀記》教學雜談 【重慶市萬州區(qū)教育科學研究所郭啟惠】〖落實思考練習題提高閱讀教學實效·落實思考練習題，重視讀寫結(jié)合〗 筆者經(jīng)常到學校聽課，發(fā)...
2024-10-20 20:40
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《竊讀記》教學反思 《竊讀記》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務(wù)之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那么應當如何寫教學反思呢...
2025-04-05 12:09
【摘要】1 ?竊讀記?教學設(shè)計二 第一課時 ↘扣題眼，順勢導入 ①查字游戲。師板書竊字，看誰最快查到。 ②指名讀字音、記字形、說竊在字典中的所有解釋。 ③師接著板書讀，過渡：在竊讀這個詞語中，...
2024-09-23 04:44
【摘要】1 ?竊讀記?教學設(shè)計4 【教材簡析】 課文以竊讀為線索，以放學后我急匆匆地趕到書店，到晚上依 依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的 插入，細膩生動地描繪了竊讀的獨...
2024-09-23 04:50
【摘要】1 ?竊讀記?教學設(shè)計二(1) 學習目標 ①認識竊、腋等七個生字，會寫竊、炒等14個生字，正確書 寫支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，體...
2024-09-23 04:40
【摘要】第一篇：《竊讀記》教學設(shè)計 《竊讀記》教學設(shè)計(合集15篇) 作為一名人民教師，時常需要準備好教學設(shè)計，教學設(shè)計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設(shè)計應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的...
2024-10-20 21:46
【摘要】正文：竊讀記教學設(shè)計 竊讀記教學設(shè)計 竊讀記教學設(shè)計1 1教學目標 一、教學目標 1、知識和能力： （1）有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。 （2）學會自主探究，抓...
2024-10-21 03:25
【摘要】1 ?竊讀記?教學設(shè)計八(2) 一、回憶課文 上節(jié)課我們學習了?竊讀記?，讓我們再讀一讀課文，回憶一下 竊讀的滋味。 二、讀懂作者 這篇文章我們已經(jīng)讀了好多遍了，每一遍都會有不同的滋味...
【摘要】 ?竊讀記?教學設(shè)計二(2) ↘復習舊課，導入新課 ?、賹耄荷瞎?jié)課我們了解了我是怎樣竊讀以及竊讀的滋味，請同學們把自己印象深刻的句子 再讀一讀。 ?、谏杂勺x文。 ...
2024-09-30 15:52
【摘要】1 ?竊讀記?教學設(shè)計5 【學情分析】 這個班的學生大多單純、熱情，但呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。上 課時要充分考慮不同層次學生的實際情況，充分發(fā)揮學生的主體作 用，調(diào)動絕大局部學生的學習積極...
2024-09-21 21:54
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