20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《綠》教學(xué)設(shè)計(jì)之二(文件)
【正文】 文中哪些地方寫了看到的事物，哪些地方寫了聯(lián)想的〔師生討論。 指導(dǎo)給課文列提綱?！仓饕痴b 3 自然段〕背誦過(guò)程是：每人輕聲試背，同桌同學(xué)互背，指名背加評(píng)議，全體齊背。重點(diǎn) 23自然段?！? ②引讀法朗讀第 3 自然段?！察`隱：滿目是綠，道路兩邊蒼翠欲滴，似也是綠的；飛來(lái)峰上，有的有的峰下小路直綠到；冷泉亭下在一片綠色之上〕 ③以引讀法牢記寫綠的段落，為背誦作準(zhǔn)備 〔 3〕學(xué)習(xí)背誦課文第 3 自然段。 〔 1〕指名抓主要詞語(yǔ)背誦第一自然段。表現(xiàn)了本文先概括后具體的寫作特點(diǎn)。也可放錄音，讓學(xué)生輕輕跟讀〕讀后想想，答復(fù)下列問(wèn)題。討論：它指的是什么〔西湖的美景〕西湖春天的美景那樣地使我流連忘返?！踩缬衅渌~語(yǔ)學(xué)生不懂的，也可以討論。ng〕宛〔 wagrave。你知道課文主要寫什么的〔板書課題，作簡(jiǎn)短談話〕。 五、教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程
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