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中學家長會家長發(fā)言稿及擴展資料(文件)

2025-09-18 20:06 上一頁面

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【正文】 ,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。雖然很多同學的 `成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。 中學家長會家長發(fā)言稿 13 各位叔叔阿姨: 您們好! 感謝您們從百忙中抽出時間,歡聚一堂,共同探討學習方案。 每一個孩子都是家長的心肝寶貝,每一個家長都希望自己的孩子長大以后會有出息,所以非常重視孩子的學習,把成績看的至關重要。不管你是繪畫還是書法,不管你是文學還是法律,不管你是收垃圾還是賣報紙,只有你用心,成功的大門就會向你打開。學生的首要任務就是學習,我認為,考大學不是學習的最終目的,學習是提升自我價值,立足社會的根本。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動 地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣 。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情 ! 孩子們,人生當中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經驗,不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn) !知識可以通過學習得到,而一個人的成長,必須通過歷練,一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn)。臨行密密縫,意恐遲遲歸。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的大門,并且真正融入了七年級三班這個大家庭,成為了苗中學子一員的時候,我就意識到了 爸爸媽媽當時的選擇是正確而明智的。今日很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲,我當然會義不容辭。我信任終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。在這里請允許我代表全體學生向全部的領導和老師的說聲: “ 您們辛苦了 ! 為了我們能寧靜和最有效率的學習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導常常深化到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。您給我們一分笑,我們肯定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也肯定讓您更苦惱。我再代表七( 1)班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝! 今天的會議有五項議程,一是發(fā)獎;二是介紹一下我班的期末考試情況;三是談談我班的學生及學生治理問題;四是請幾位學生談談致家長的悄悄話;五是自由互動交流,請家長們交流一下治理孩子的寶貴經驗。(幻燈片演示獲獎學生名單及榮譽稱號) 在頒獎過程中,我看到了獲獎者的驚喜,也看到了沒有獲獎的同學不服氣的眼神,下面我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀,并且真誠的鼓舞那些今天沒有獲獎的同學下次爭取吧。 部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。 少數(shù)學生行為規(guī)范較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。 作業(yè)習慣差,作業(yè)完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。 不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。 四、互動交流 請家長給我們支支招,介紹一下你們治理孩子的先進經驗,以便我們互相借鑒。平時我對他的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對他有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。魯寧在學習上比較踏實,這是他的優(yōu)點,但他也有很多缺點,比如說話較隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正?,F(xiàn)在的我們,已經與三年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與浮躁,多了一份成熟與沉穩(wěn)。嶄新的校園、漂亮的操場,這幾年里學校給了我們一個又一個驚喜,單元組管理,二三課堂改革、思想交流課、個性發(fā)展等等。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。請利用起每一分一秒浪費的時間,多背幾個英語單詞,多做幾道數(shù)理化題目,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會有不一樣的收獲。如果你還沒有準備好,那就趕快調整好心態(tài),制定好目標,站入預備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲。 親愛的低年級的同學們,初中階段是一個人成長的黃金時期,機不可失,時不我待,此時不搏何時搏,希望你們乘學校單元組管理和二三課堂改革的春風,人人發(fā)展,全面發(fā)展,個性發(fā)展,以你們的成功彰顯學校更美麗燦爛的明天,成就自我,踏上最適合自己的人生之路。我數(shù)著手指頭算了一下,離我們上次相聚已經過去九九八十一天又 48 小時了。孟子曰: “ 得天下英才而教育之,為樂事! ” 我的想法是,開家長會,要么我講話就一定要給來的家長有新的收獲和啟迪,帶著想要的東西回去,更好地教育孩子,也讓沒有來的家長有遺憾。進行 ppt 的演示和講解。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。 一、重視孩子的健康 這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。我家采取的是堵疏結合的原則。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。或看一些小說雜志。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。可以不在乎結果,但必須重視過程。 初中 家長會家長代表發(fā)言稿范文( 3)各位家長朋友、同學們: 大家好!我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機會。 就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。家長們不妨試試。具體到尋找適合自己的的學習方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預習、課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條 信息:好習慣能在 21天養(yǎng)成。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。 一、要學習,先立志。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。 三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。禁止瀏覽暴力 的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如 k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不 凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。學習優(yōu)秀者的優(yōu)點和做法,彌補自己的短處和不足,關注細 節(jié),養(yǎng)成好習慣,以期做得更完善、獲得更大的進步、更理想的結果和更美好的未來。 我今天講話的主題是 “ 細節(jié)決定成敗,好習慣決定好未來 ” 。雖然外面的氣溫較低,但寒冷擋不住你來參加家長會的熱情。讓我們面對校領導,面對教導我們的老師、面對我們的家長宣誓: 我們來自 Xx 中,我們將自信明理、勤學 善思、堅韌不拔,永遠向前。待你成功之日,再給自己一個掌聲。 中考,對于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。時間對所有人來說都是可貴的,對于初四的畢業(yè)生來說更是珍貴,當你在與別人說長道短的時候,時間從你嘴邊溜走了。新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出 新的學習精神;新的學期,我們要做得更好! 首先,必須調整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。 古人曾嘆: “ 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。 中學家長會家長發(fā)言稿 3 各位老師,家長、同學們: 大家好 能夠作為學生代表在這里發(fā)言,我感到很榮幸。在學習上,從小學開始,我們就讓他堅持課前預習,課后復習,要求他上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使他養(yǎng)成良好的學 習習慣。于子豪在這學期的考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在這方面我班的 __可以說是每個學生學習的楷模,當然,在我多次督促下,很多學生都朝著他們的目標努力了,課上做的都比較好,知道如何聽課了。這個問題我和學生們談過多次,效果不太明顯,在這里,我代表所有任課老師向大家表明,每一個老師都 不會拒絕一個勤學好問的學生,不管這個問題有多簡單,即使是 1+1=2的問題,你不會就得弄明白,學問學問,就是邊學邊問的過程,你提出的問題越典型,說明你學的越透徹。有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關懷,有的同學不情愿承擔責任等等。比如孫靜、栗宜、劉曉芙董長月等。 少數(shù)學生學習目的性不夠明確,動力不足,沒有競爭意識,學習的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶惰的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做 什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。首先請主持人出場。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)覺我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。沒有他們辛勤的付出,哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學習的校內。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬敞平坦的操場是我們健康體魄的 .搖籃。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。 中學家長會家長發(fā)言稿 15 尊敬的領導、老師,敬愛的叔叔阿姨: 大家上午好!首先,我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱情的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參與今日的家長會表示誠心的感謝! 我是七年級三班的班長,苗燕。希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關心你們的人,尤其是你們的老師和父母。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理, 要讓孩子健康快樂成長。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,我自己對 理想的教育是 “ 讀萬卷書行萬里路 ” 培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,畢竟孩子的學習任務很重,時間有限,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。首先感謝實驗中學良好的校風,嚴謹?shù)慕田L,為孩子營造了良好的學習氛圍,使孩子得到全面發(fā)展,取得了令人欣慰的成績,借此機會,也向實驗中學辛 勤耕耘的老師們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們。 成功不是必須的,失敗也 不是致命的,開始的勇氣最重要。這種對學習好上加好的考試,在一些學生的 .眼里,考試竟是地獄般的折磨。 最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲。孩子大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。王威晚上放學后學到 II 點,我和 *媽總是陪伴到 11點,孩子一到家,我和 *媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝 *媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進 嗎。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數(shù)字媒體專業(yè),結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下 一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數(shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話?,F(xiàn)在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨 5 點到晚上 11 點所取得的結果,是老師艱辛付出的 有力回報。常言說,學生苦,高三學生最苦 。 八年級的學習時間快過去了,女兒在一種健康、自由、愉快的環(huán)境中接受教育,自覺演習,年年以全優(yōu)的演習成績結束。她在學校的喜怒都會告訴我,我們母女之 間話語無處不談,我在教育她的過程中,也注重培養(yǎng)她的特長和舉,在她讀小學一年級時,看到班里一個女同學學彈古箏,她也想去學,于是,我就為她找了輔導老師,送她去學彈古箏。我認為多玩一些地方,可以讓她見見世面、開闊眼界 ,空閑時,我們也經常陪她下棋、打羽毛球、乒乓球,讓她出去溜冰,跟她爸爸一起釣魚,到公園里爬山、放風箏等等。 中學家長會家長發(fā)言稿 11 尊敬的各 位老師、家長: 大家好 ! 我是八 (3)班 xx的媽媽,書籍是人類進步的階梯,從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,孩子會終生受益。可以考核,不僅有教師參與,還將安排學生參與,有缺勤及時公布,履
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