教案：《最小公倍數(shù)》(文件)
【正文】 張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)證明一下。 師：恩，還是不行，我們發(fā)現(xiàn) 60和 90 也有公倍數(shù)。什么是公倍數(shù)？ 生：兩個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)就是他們的公倍數(shù)。 生 ② ：無(wú)論幾個(gè)數(shù)，只要相乘，它們的乘積一定是它們的公倍數(shù)。由此讓學(xué)生親身經(jīng)歷了一個(gè)從具體到抽象的數(shù)學(xué)化 的過(guò)程。 生 ① ：如果大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)，那么它們的乘積也是它們的公倍數(shù)。 。 生 ③ ： 4和 5兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。 師： 4和 8你們?cè)趺凑业眠@么快？能給大家說(shuō)一說(shuō)你的方法嗎？ 生：大數(shù)要是小數(shù)的倍數(shù)，大數(shù)就是它們的公倍數(shù)。 師：為什么？ 生：因?yàn)楣稊?shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，所以沒有最大公倍數(shù)。 師：我們發(fā)現(xiàn)任意 兩個(gè)數(shù)都有公倍數(shù)，而且每組公倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的。 生：任意兩個(gè)數(shù)都有公倍數(shù)，例如 17和 18的公倍數(shù)就是它們兩個(gè)數(shù)的乘積。 生： 60的倍數(shù)有： 60 120 180； 90的倍數(shù)有： 90 180。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1