桂林山水甲天下教案x(文件)
【正文】 介紹前要先想清旅游景點(diǎn)有什么特點(diǎn)，旅游時應(yīng)注意什么問題。 ，了解寫作結(jié)構(gòu)。 第二課時 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課討論交流內(nèi)容。 （ 2）是否按一定順序?qū)懲暾? 五、評一評。 。 ，讀一下自己的習(xí)作，大家欣賞。 （ 4）讀后是否給人留下深刻印象。 三、改一改 ，對照要求自己修改。 ，其他同學(xué)聽后可以補(bǔ)充，說說從哪幾方面補(bǔ)充。 （ 3）語言要吸引游客，富于感染力，并使用文明禮貌用語。 請同學(xué)們先讀讀習(xí)作要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。 要求： ①小導(dǎo)游介紹時，其他同學(xué)要認(rèn)真聽。要知道，我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的，說不定經(jīng)過你們的介紹，會使它成為有名的景點(diǎn)呢！ （ 1）先在組內(nèi)交流。 ，有條理，語言通順。請你找出你任為寫的精彩的句子，談?wù)勀愕母惺埽? 文章第一段 這里的山都是一座座的孤峰，有的像竹筍，有的像玉簪，有的像寶瓶，有的像劍戟，有的象公雞，有的像駱駝，有的像觀音，有的像老人，有的像吸水的大象，有的像橫臥的花瓶（綜合運(yùn)用比喻排比的修辭手法，形象生動的寫出了孤峰的千奇百怪，增強(qiáng)行文的氣勢）再比如寫到書童山，很像一個寬袍大袖的書童在捧書誦讀，壽陽山形狀宛如含苞待放的蓮花，形象傳神
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