7行風(fēng)評議心得體會(huì)醫(yī)務(wù)人員(文件)
【正文】 要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個(gè)合格的教師。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。 師 德的落腳點(diǎn)：育人。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和 第 3 頁 共 3 頁 求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。 ” 別人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理
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