7行風評議心得體會醫(yī)務(wù)人員(更新版)
【正文】 。例如：要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。我認為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學習效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合個人工作生活實際情況，我深深認識到：教育正日益成為全社會矚目的事業(yè)，學校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會關(guān)心的焦點之一。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。德 國教育家第斯多惠說： “ 一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。 ” 教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。師者，傳道、授業(yè)和解惑。
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