【摘要】第一篇：小數(shù)加減法反思 《小數(shù)加減法》教學反思 《數(shù)學課程標準》中明確指出：“數(shù)學與生活緊密聯(lián)系，數(shù)學來源于生活，而又服務于生活?！蔽覀兊臄?shù)學教學就是要引導學生去“解讀”生活中的數(shù)學現(xiàn)象，讓學生學...
2025-09-29 23:51
【摘要】第二課時練習八教學目標：1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關系，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點、難點：計算方法的正確運用教學準備：多媒體教學。教學過程：一、回憶復習
2025-11-21 19:46
【摘要】第一篇：小數(shù)加減法說課稿 小數(shù)加減法說課稿 一、說教材。 1、教學內(nèi)容： 本課是蘇教版小學數(shù)學教科書五年級上冊第48-49頁的例 1、“試一試”和“練一練”。 2、教學分析： 本課內(nèi)容通...
2025-09-29 23:19
【摘要】第一課小數(shù)加法和減法教學目標：1、通過“逛超市”，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活，讓學生明確數(shù)學就在自己身邊，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點、難點：探求科學、合理的解決問題的方法。教學準備：
【摘要】第五課時練習九教學目標：1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結構；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學難點：建立合理的認知結構教學準備:
2025-11-21 04:30
【摘要】正文：《小數(shù)加減法》教案 《小數(shù)加減法》教案 《小數(shù)加減法》教案1 教學目標 1、是學生進一步理解、鞏固處理小數(shù)加減法計算過程中需要進位或退位的算法問題。 2、能教熟練地分析和解決用小數(shù)加減...
2025-09-29 20:02
【摘要】第六課時了解我們的生活教學目標：1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解，使學生感受數(shù)學和生活的密切聯(lián)系；2、讓學生通過計算有關項目的合計數(shù)，使學生進一步體會本單元所學知識的應用價值，并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感；3、通過此次教學，使學生能積極關注家庭收入情況，體貼父母工作的艱辛，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的精神。教學重點、難點：
2025-11-21 19:45
【摘要】小學數(shù)學導學案課題小數(shù)加減法年級四學習內(nèi)容小數(shù)的加減（第14-15頁）。學習目標1、使學生結合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)加減法的計算方法。2、能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。3、培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣以及計算的能力。重點難點重
2026-01-07 07:41
【摘要】《小數(shù)的加法和減法》教學設計江陽區(qū)梓橦路小學劉媛媛教學內(nèi)容：西師版課程標準小學數(shù)學四年級下冊第七單元小數(shù)的加法和減法。教材分析：“小數(shù)加減法”是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)加減法；認識了小數(shù)及小數(shù)的性質(zhì)的基礎上進行教學的，為后面進一步學習小數(shù)乘除法、小數(shù)四則混合運算打下基礎。教學目標：1
2025-11-15 18:34
【摘要】 《小數(shù)加減法》試講稿 各位考官： 大家好，我是小學數(shù)學組的***號考生，我試講的題目是《小數(shù)加減法》，下面開始我的試講。 一、復習導入 師：同學們，在我們的生活...
2025-11-24 01:46
【摘要】《小數(shù)加減法》教學反思 《小數(shù)加減法》教學反思1小數(shù)的加法和減法是在學生學習了整數(shù)加減法、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上進行教學的。小數(shù)加減法在意義上、計算方法上和整數(shù)加減法是一樣的，只不過是數(shù)的...
2025-11-27 00:37
【摘要】小數(shù)加減法教學設計 小數(shù)加減法教學設計1教學內(nèi)容:冀教版〈〈數(shù)學〉〉三年級下冊第78、79頁。 教學目標： 1、結合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試簡單的一位小數(shù)加、減計算的過程。2、會計算一...
2025-11-28 04:18
【摘要】小數(shù)加減法教學設計 小數(shù)加減法教學設計1 1．讓學生經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系，初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法，并能解決與之相關的...
2025-04-05 12:52
【摘要】課題:小數(shù)加減法教學內(nèi)容:教材73頁例2.教學目標：、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。，掌握小數(shù)加、減法的計算方法。，不斷體驗成功的樂趣。教學重點：掌握小數(shù)加、減法的計算方法。教學難點：理解小數(shù)點對齊的道理。教學過程一、復習導入二、探
2025-11-14 13:26
【摘要】第一篇：《簡單的小數(shù)加減法》教案及教學反思 《簡單的小數(shù)加減法》教案及教學反思 賈亞朋 教學目標： 學生在計算小數(shù)加減法中能正確對齊數(shù)位，正確進行小數(shù)加減法的計算；在嘗試計算過程中，培養(yǎng)學生探...
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