江陽小數(shù)加減法(文件)
【正文】 ①觀察比較哪種算法不正確，說明理由。 孩子們，我們共同做了這么多不同情況的小數(shù)加減法，你覺得計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么？ 三 、 運(yùn)用新知，嘗試練習(xí)。這是數(shù)學(xué)簡潔美的一種體現(xiàn)。 課的最后，我有 一 句話送給大家，一起讀一讀。計(jì)算結(jié)果也有 0，這個(gè) 0能不能省略？ 小數(shù)哪里的 0可以劃掉 . 四 、總結(jié)歸納、深化提高 師： 同學(xué)們，短暫的四十分鐘在大家積極的探索中悄悄過去了， 這節(jié)課有什么 收獲和感受吧！ 同學(xué)們收獲了這么多，我非常開心！ 希望每節(jié)課 我們 都能像今天這樣 收 獲 快樂， 收獲成功。下面我們 要走進(jìn)夢想 樂園 ， 看看其他孩子的夢想是什么？ 飛飛 的夢想 :我 當(dāng) 小 司機(jī) . ( 12 沒有小數(shù)點(diǎn)怎么對齊 ?為什么要在小數(shù)末尾添 2個(gè) 0?) 芳芳的夢想 :我當(dāng)小老師 . ， 被減數(shù)都是 ,減數(shù)里也都有 2，怎么結(jié)果不一樣呢？ 亮亮夢想 :我當(dāng)籃球明星 亮亮 身高 米， 叔叔比亮亮高 米。 生： 右面這道錯(cuò)在 ?? .我的好辦法是 后面添上 0 師： 這個(gè) 0可
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