朋友地久天長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】朋友地久天長(zhǎng)愛(ài)因斯坦說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?！毕Ａ_多德說(shuō)：“世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了。”斯托貝說(shuō)：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。張之路學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知課文，體會(huì)課文的情節(jié)和人物思想感情．

2025-09-19 20:14

湘藝版音樂(lè)八下第五單元友誼地久天長(zhǎng)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】作者簡(jiǎn)介:?羅伯特·彭斯一生寫(xiě)了大約350余首歌，這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫(kù)中的瑰寶。作品簡(jiǎn)介:?《友誼地久天長(zhǎng)》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩(shī)人羅伯特·彭斯（1759——1796）從一位老人那里記錄下來(lái)的。據(jù)傳說(shuō)它原是一首古老的民歌。作品簡(jiǎn)介:這首歌曲為F大調(diào)

2024-11-19 06:19

友誼地久天長(zhǎng)——震動(dòng)讀后感[精選多篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：友誼地久天長(zhǎng)——《震動(dòng)》讀后感 友誼地久天長(zhǎng)——《震動(dòng)》讀后感 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以...

2024-10-28 11:37

友誼地久天長(zhǎng)——震動(dòng)讀后感[精選多篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】友誼地久天長(zhǎng)——《震動(dòng)》讀后感[精選多篇]第一篇：友誼地久天長(zhǎng)——《震動(dòng)》讀后感友誼地久天長(zhǎng)——《震動(dòng)》讀后感當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是收集整理的友誼地久天長(zhǎng)——《震動(dòng)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2025-04-20 11:34

友誼地久天長(zhǎng)朋友圈說(shuō)說(shuō)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：友誼地久天長(zhǎng)朋友圈說(shuō)說(shuō) 友誼地久天長(zhǎng)朋友圈說(shuō)說(shuō) 友誼地久天長(zhǎng)朋友圈說(shuō)說(shuō)1 ，是一個(gè)可以陪伴我一生的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的人。 ，也還有各奔東西的時(shí)候，在一起，就要學(xué)會(huì)珍惜，經(jīng)歷過(guò)，就要...

2024-10-25 16:51

人教版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)友誼地久天長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】《友誼地久天長(zhǎng)》彭斯（1759～1796），英國(guó)農(nóng)民詩(shī)人，為自由而斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。代表作：《自由樹(shù)》和《蘇格蘭人》兩首著名長(zhǎng)詩(shī)。1796年他患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及心臟病，于同年7月21日英年早逝。同學(xué)們跟唱，并講述聽(tīng)完歌曲后的感受，和大家一起分享、交流。簡(jiǎn)介?《友誼地久天長(zhǎng)》是一首非常

2024-11-11 01:47

2017春人教版音樂(lè)九下第6單元友誼地久天長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】豎笛入門(mén)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左

2024-11-30 12:15

六年級(jí)藝術(shù)友誼地久天長(zhǎng)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)藝術(shù)《友誼地久天長(zhǎng)》教案 課題：《友誼地久天長(zhǎng)》課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能： 1）能夠掌握2/4拍的節(jié)奏、節(jié)拍特點(diǎn)，強(qiáng)弱規(guī)律。 2）通過(guò)相關(guān)主題歌曲的欣賞培養(yǎng)學(xué)生能...

2024-10-25 14:43

幼兒園大班友誼地久天長(zhǎng)教案反思范文大全-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園大班友誼地久天長(zhǎng)教案反思 《大班友誼地久天長(zhǎng)教案反思》這是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班友誼地久天長(zhǎng)教案反思！ （1）大班教案《友誼地久天長(zhǎng)》...

2024-10-28 12:41

湘藝版音樂(lè)八下第五單元友誼地久天長(zhǎng)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們才決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。

2024-11-19 06:19

主題班會(huì)友誼地久天長(zhǎng)設(shè)計(jì)方案及演講稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：主題班會(huì)友誼地久天長(zhǎng)設(shè)計(jì)方案及演講稿 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 一、班會(huì)主題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之友善篇——友誼地久天長(zhǎng) 二、班會(huì)對(duì)象：華西路小學(xué)五年級(jí)全體學(xué)生 三、班會(huì)時(shí)間：周五15:00-...

2024-10-25 15:00

地久天長(zhǎng)觀(guān)后感-資料下載頁(yè)

【摘要】《地久天長(zhǎng)》觀(guān)后感 　　王小帥導(dǎo)演的新片《地久天長(zhǎng)》，長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)，描繪了從80年代到現(xiàn)在的社會(huì)的變遷，以幾個(gè)家庭經(jīng)歷的人生苦難為主題，描述了遇到了再多的困難還堅(jiān)強(qiáng)的活下去的一代人，為彼此...

2025-04-03 04:47

主題班會(huì)精品課件友誼久天長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】你和你的朋友之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事嗎？我們?yōu)楹涡枰颜x？友誼是現(xiàn)實(shí)生活的需求。人生活在社會(huì)中，與各種各樣的人打交道，必然會(huì)產(chǎn)生各種關(guān)系：愛(ài)人、友人、熟人、陌生人……，感情是形成和聯(lián)結(jié)各種關(guān)系的原因和紐帶。其中，友情就是人際交往情愫中很重要的組成部分。友誼是精神生活的需求。人有物

2025-02-21 11:08

人教新課標(biāo)音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)友誼地久天長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】友誼地久天長(zhǎng)【教學(xué)目的】１．學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，能夠有感情地演唱歌曲，合唱時(shí)兩個(gè)聲部聲音要和諧。２．欣賞樂(lè)曲《一路平安》，感受樂(lè)曲《一路平安》優(yōu)美、抒情、略帶憂(yōu)傷的情緒。３．通過(guò)本課的音樂(lè)活動(dòng)，初步了解音樂(lè)在影視作品中的重要作用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】１．學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。２．欣賞樂(lè)曲《一路平安》并

2024-11-29 12:01

湘藝版音樂(lè)八下第五單元友誼地久天長(zhǎng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】《友誼地久天長(zhǎng)》教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。教學(xué)目標(biāo)：1、唱會(huì)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，能夠自信地獨(dú)唱或與他人一起演唱，用歌聲表達(dá)自己真摯的感情。能夠根據(jù)歌曲風(fēng)格編排并表演舞蹈，用舞蹈表達(dá)歌曲情感。2、能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂(lè)。3、能與他人合作共同表演，并從中感受到合作的

2024-12-09 05:57

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