工商系統(tǒng)群眾路線動員會致辭(文件)
【正文】 監(jiān)管的思維模式，在熟練運用信息化手段，創(chuàng)新監(jiān)管服務(wù) 機制、探索新興市場領(lǐng)域監(jiān)管方面力度不夠；在學習培訓上，有的怕苦怕累不想學、學不進、學不了，認為學不學無所謂，參加學習培訓 “ 點個名 ” 、 “ 露個臉 ” ，把學習時間當成放松機會；個別老同志工作干勁有所減退， “ 船到碼頭車到站 ” 的傾向有所抬頭，對素質(zhì)能力提升存在抵觸或畏難情緒，這也與部分單位不注重激發(fā)老同志的工作潛力，尊重并肯定老同志工作價值的氛圍不夠濃厚有關(guān)系，一定程度上影響了老同志干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。主要是貪圖享受，鋪張浪費，以權(quán)謀私，腐化墮落。發(fā)現(xiàn)問題是前提，解決問題是關(guān)鍵。 三、切實加強組織領(lǐng)導，確保教育實踐活動扎實深入開展教育實踐活動在全體黨員中開展，重點是縣處級以上領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部。第一，嚴格落實責任，堅持領(lǐng)導帶頭。各級領(lǐng)導干部既是組織者、又是參與者，要以身作則、率先垂范。要暢通群眾參與渠道，拿出 “ 開門納諫 ” 的具體辦法，通過局領(lǐng)導排班輪流接訪、 12315 申訴舉報熱線、座談會、個別訪談、上門征求意見、書面征求意見等多種形式，廣泛征求各級黨委、政府、人大、政協(xié)、部門和社會各界特別是監(jiān)管服務(wù)對象的意見，虛懷若谷地讓群眾揭短處，敞開大門讓群眾點穴位。第三，以整風精神開展批評和自我批評。相互批評，要堅持出于公心、坦誠相待的原則，實事求是，與人為善，誠懇指出問題，真誠幫助提高。要多請示、多匯報，認真聽取和吸收市委督導組的意見，落實好市委督導組的要求。第五， 第 13 頁 共 14 頁 注重建章立制，建立完善作風建設(shè)的長效機制。第六，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進。 。同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們必須抓好的一項重大政治任務(wù)。要在集中解決作風建設(shè)突出問題的同時，更加重視制度建設(shè)，注重總結(jié)教育實踐活動中創(chuàng)造的新經(jīng)驗新 做法，用制度的形式固定下來，形成促進黨員干部為民務(wù)實清廉的長效機制。各督導小組要切實履行好職責，加 強督導指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和不足，確?；顒?“ 不虛 ” 、 “ 不空 ” 、 “ 不偏 ” 。第四，加強督導檢查，強化分類指導。要貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，切實達到 “ 團結(jié)—— 批評 —— 團結(jié) ” 的目的。要主動接受群眾監(jiān)督，無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題，都要置于群眾的監(jiān)督之下，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么 第 12 頁 共 14 頁 樣。各 級領(lǐng)導干部都要把自己擺進去，以更加謙虛的態(tài)度，聽意見、擺問題、抓整改，從自己做起，帶動黨員干部。政工處、人事處、監(jiān)察室、辦公室等有關(guān)部門要明確責任，密切配合，形成工作合力。這次教育實踐活動，時間緊、任務(wù)重、要求高。要通過解決 “ 四風 ” 問題，大力弘揚解放思想、實事求是的思想路線，為黨的政治路線、組織路線、群眾路線的正確貫徹落實提供重要保證。廉潔奉公是對領(lǐng)導干部的基本要求，是領(lǐng)導干部的從政之基。學習抓得不緊，素質(zhì)提得不高，就難以應(yīng)對新形勢新問題和繁重艱巨的任務(wù) ，造成工作被動。 學習提升方面。主要是作風 不夠民主，落實工作 “ 蜻蜓點水 ” ，淺嘗輒止，辦事效率低下，服務(wù)質(zhì)量差。有的對基層和群眾反映的困難視而不見，麻木不仁；有的不尊重基層，不相信基層，想問題、干事情不聽基層意愿，致使制定的政策措施脫離實際；有的對待上級吹吹拍拍、虛意奉迎，對待群眾則居高臨下、態(tài)度生硬；有的不愿接觸群眾，不敢做群眾工作，怕群眾 “ 出難題 ” 、 “ 添麻煩 ” ；有的想問題、辦事情只考慮部門利益、個人利益，對自己有利、能帶來好處的事就爭著干，對自己無利、撈不著好處的事就往外推；有的在貫徹執(zhí)行上級決策部署上采取實用主義，打折扣、做選擇、搞變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，一些惠民政策落不到實處，群眾享受
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