工會(huì)在創(chuàng)建和諧校園中的作用關(guān)于和諧校園的畫(文件)
【正文】 ，每周五放學(xué)后舉行乒乓球訓(xùn)練，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體。如。 為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動(dòng)。遇到教職工本人或直系家屬去逝，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)派女職工代表工會(huì)前往慰問。學(xué)校 第 6 頁 共 6 頁 領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部及時(shí)探望因病住院的退休老師，并多次到家慰問，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。努力構(gòu)建一種同舟共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧人際關(guān)系，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。 建設(shè)和諧校園任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。學(xué)校近 幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少。凡是學(xué)校知道的教職工（含離退休教師）本人，或骨干教師的家人患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復(fù)。 第 5 頁 共 6 頁 通過開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。 、工會(huì)十分關(guān)心女職工的工作與生活， “ 三八 ”婦女節(jié)，學(xué)校組織全體女職工進(jìn)行體檢，為
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