城沙一小書香校園方案(文件)
【正文】 記工作。 開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活。 舉行點燃讀書激情營造書香校園讀書活動啟動儀式 為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，學(xué)校將召開點燃讀書激情營造書香校園讀書活動啟動儀式，通過校長講話，全體師生進行一次生動的思想教育，激發(fā)師生的讀書熱情，使全體師生積極投身到建設(shè)書香校園的讀書活動中 。學(xué)校將評選出一定數(shù)量的最佳圖書卡設(shè)計獎， 我讀書、我智慧、我快樂、我成長活動 第 8 頁 共 10 頁 為了進一步提高圖書館設(shè)施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件。 營造書香教室。 開展讀書節(jié)書香校園成果展示活動 引導(dǎo)學(xué) 生分年段、定專題進行閱讀，通過實踐讓讀書走向生活化，讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)活力，使傳統(tǒng)美德在學(xué)生身上得到傳承。 （四）開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動 開展小手拉大手，同讀一本書親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。 第 10 頁 共 10 頁 輔助措施 （ 1）印發(fā)《書香校園行 動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。隨著書香校園、書香教室的營造，學(xué)校為了孩子們營造了良好的讀書氛圍，學(xué)校還將對部分學(xué)生家庭進行書香家庭的拍攝活動，向全校血色和那個展示良好的家庭讀書非為，讓學(xué)生把書香帶進家庭，并開展書香家庭的評比活動。 （ 3）注意發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為我校書香行動有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。 小手拉大手，同讀一本書活動基本要求如下： （ 1）督促孩子每天閱讀課外書，按要求做好讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，由班主任定） （ 2）為孩子購買一些文學(xué)書籍 （ 3）帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動 （ 4）有條件的家庭，可開展網(wǎng)上讀名著等活動。讓學(xué)生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園等感情。 評選讀書明星。 舉行各類報告會與講座，聆聽窗外聲音 全體教師、學(xué)生每年必須聽幾場上一定檔次的專題報告。你可以將書捐一個月一學(xué)期或者永遠贈與。 （三）通過精彩活動，促進讀書活動的升華 活動能點燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第
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