第五課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(文件)
【正文】 節(jié)課同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，都能積極思考、主動(dòng)合作交流。小云澆了多少盆花？ （第 2題要求學(xué)生填出不同的條件） 3. 我們一起來(lái)做個(gè)游戲輕松一下。（幻燈出示課本想想做做第2題） 提問(wèn)：看冬冬澆了多少棵？小玉呢？ （ 1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從圖上知道了什么？要求什么？ （ 2）學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算。 師拍 8下，你們比老師少拍 5個(gè)。 （ 3）列式（學(xué)生口答）： 剛才我們幫助小華和小平算出了他們各擺了多少個(gè)圓片；教師追問(wèn)：為什么前面是 11+3，而這里是 11— 3；（ 4）同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，值得再來(lái)表?yè)P(yáng)一下；這次老師說(shuō)，你們算一算應(yīng)該拍幾下，好嗎？；師拍 10 下，你們比老師少拍 3個(gè)；師拍 8下，你們比老師少拍 5個(gè)；假如：師拍 80下，你們比老師少拍 5個(gè)；師拍 70 下，你們比老師少拍 20 個(gè)；（ 5）想想做做 2；談話：同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn) 剛才我們幫助小華和小平算出了他們各擺了多少個(gè)圓片。說(shuō)一說(shuō)已經(jīng)知道了什么？ 李寧說(shuō)：我已經(jīng)走了 32 格，劉芳怎么樣呢？幫助學(xué)生理解圖意，指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么計(jì)算的。 （算一算，再拍） ② 師拍 5 下，你們比老師多拍
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