英語教案設計(文件)
【正文】 學習英語的興趣為最終目的。 教學目標 1. 掌握單詞 how、 are、 you 、 good、 morning 、 fine、 thank 及問候語 Good morning! How are you? I’m fine, thank you! 。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 預設學生行為 設計意圖 教學 how are you 部分 教師舉卡片 how、 are、 you 教師戴上 Sam 的頭飾，讓幾個學生用How are you?來問候 學生連詞成句How are you
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