英語新人教版必修2《unit2theolympicgames》導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 was in the USA, Jhon hosted me. 當(dāng)我在美國時，約翰招待了我。 used to do過去常常（做） …… ；曾經(jīng) …… “容許”講時，常與介詞 連用；作“ ”講時，常接 that引導(dǎo)的從句。 那是他上班遲到的原因。 If you won’ t go, neither/nor will I. 如果你不去，我也不去。 are not only allowed, but play a very important role in gymnastics, athletics, team sports and ... 婦女不僅被允許參加，而且她們還在體操、競技和團(tuán)隊等比賽項目中起著非常重要的作用 …… not only ...but (also) ... 意為 “不僅 …… 而且 ……” 。 He not only said it, but also did it. 他不但說到了，而且也做到了。 as well as“不僅 …… 而且 …… ， 既 …… 又 …… ；除了 …… 之外，還有 …… ；和 …… 一樣好 ”。 Are you ing as well?=Are you ing, too? =Are you also ing?你也來嗎？ They sell books as well as newspapers. 他們既賣報紙也賣書。 5．總結(jié) as well, also, too, neither 的用法區(qū)別 Ⅱ . 課后學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1. 牢記本節(jié)課所學(xué)的詞匯、用法及其例句 2. 完成訓(xùn)練案 Period 3 Using language 主編 馬艷麗 審核 包科領(lǐng)導(dǎo) Name Group Class Date 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 寫應(yīng)用文的要領(lǐng) ，合作探究。學(xué)法指導(dǎo) ，在寫作中熟練運用。 我校將于本周五、周六 在學(xué)校操場舉辦運動會，周五 7:30 準(zhǔn)時開始，望全體師生準(zhǔn)時參加。 have finished D. won’t allow。 finish B. won’t be allowed。海報中通常要寫清楚活動的性質(zhì)，活動的主辦單位、 時間、地點等內(nèi)容。 的快樂。 His wife as well as his children was invited to the party. 不僅他的孩子，連同他妻子也被邀請參加那次聚會。 as well as連接主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于 as well as前面主語的單復(fù)數(shù)形式。 Not only does he work hard, but also he is very ，而且很聰明。t like football but he likes music very much, . 數(shù)要和鄰近的主語保持一致。 He never went again, and nor did he write to apologize. 他再也沒去過，也沒有寫信道歉。此句型是一個倒裝句，意為 “…… 也不 ”，用于否定陳述句之后，說明后者的情況與前者相同。 every+基數(shù)詞 +復(fù)數(shù)名詞 every+序數(shù)詞 +單數(shù)名詞 every+other+單數(shù)可數(shù)名詞 every few+復(fù)數(shù)名詞 every four days 每隔三天 every third day 每三天 He es to see his parents every three days. 他每三天來看望父母一次。 what 引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作 call的賓語，“Ancient Greece”作賓補(bǔ)。 （ 2） Some workers were replaced by automated 。 admit doing The thief admitted stealing my handbag. be admitted to 被。另外還可以作“護(hù)理；照顧；陪 伴”講。此外也可以做名詞含義是“競賽”。 （ 2） What does the red colour stand for in China? 在中國紅色象征著什么？ （ 3） Dictatorship stands for the denial of individual 。學(xué)法指導(dǎo) ，理解例句并嘗試總結(jié)知識結(jié)構(gòu) 30分鐘 重點詞匯 1. 1. pete ；競爭 pete with/against sb. 與 …… 競爭 pete for 競爭以獲得 …… pete with/against sb. for sth. 為得到某物與某人競爭 be in petition with (1) He believed that nobody could pete with/against him. 他認(rèn)為沒有人能和他競爭。 學(xué)習(xí)，合作探究。 I lived in “ Ancient Greece” and I used to write about the Olympic Games a long time ago. 。 預(yù)習(xí)案 使用說明 amp。 ，合作探究 :通過對古代和現(xiàn)代奧運會的了解，增加對閱讀文章的理解。Comprehending Name: Group: Class: Date： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，培養(yǎng)快速閱讀，整體理解的能力。 難點 :整體把握文章結(jié)構(gòu)提高閱讀能力和技巧。 Ⅰ背景展現(xiàn) The Olympic flame The Olympic flame is a symbol carried over from the ancient Olymics, where a flame burned at the altar of Zeus throughout petition. It was finally reintroduced at the 1924 Amsterdam Games, and again burned in 1932. Carl Diem, chairman of the anizing mittee for the 1936 Berlin Games, proposed that the flame
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