【摘要】第一節(jié)時(shí)間和長度的測(cè)量素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長度(2)知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長度的方法。(2)體驗(yàn)探究長度間接測(cè)量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)計(jì)量時(shí)間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的
2024-11-24 13:30
【摘要】長度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用杭州下城西湖文化廣場(chǎng)附近中考物理暑假輔導(dǎo)班新王牌教育適于測(cè)紙厚,細(xì)絲直徑一、長度測(cè)量的特殊方法用刻度尺你會(huì)測(cè)一張紙的厚度嗎?你會(huì)測(cè)一段鋼絲的直徑嗎?把你的方法告訴我2cm/20=適于測(cè)較短的曲線,例如地圖冊(cè)上的鐵路線長3.滾
2025-05-13 02:32
【摘要】1導(dǎo)入新課?不看表,你能準(zhǔn)確知道1分鐘有多長嗎?2要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行定量的描述,必須用儀器來測(cè)量。尺、天平、鐘表、溫度計(jì)等,都是我們熟悉的測(cè)量儀器或工具。3古代度量衡現(xiàn)代測(cè)量工具國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位,叫做國際單位制(簡稱SI
2024-11-30 00:13
【摘要】第十二章運(yùn)動(dòng)和力長度、時(shí)間及其測(cè)量學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)探路1、認(rèn)識(shí)時(shí)間和長度的測(cè)量工具及其國際單位2、測(cè)量長度和時(shí)間的多種途徑1、國際單位制中,長度的主單位是________。常用單位:___________________________。2、長度測(cè)量的常用的工具是__________
2024-12-08 07:48
【摘要】長度和時(shí)間的測(cè)量獵豹追捕羚羊速滑姓名:劉翔(LiuXiang)性別:男籍貫:上海生日:身高:體重:87公斤項(xiàng)目:110米欄劉翔是中國運(yùn)動(dòng)員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績平了由英國名將科林-杰克遜保持
2024-12-08 09:06
【摘要】第一節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量(1)長度的國際單位是米,符號(hào)m.(2)其它常見的長度單位及符號(hào)。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm微米、納米μmnm長度的單位1km=1000m=103m1cm==10-2m
2025-06-12 17:54
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】。,會(huì)選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測(cè)量長度。,會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測(cè)量時(shí)間。,知道測(cè)量有誤差,取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差。,激發(fā)操作興趣,形成實(shí)事求是的科學(xué)素質(zhì)及良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):使用適當(dāng)工具測(cè)量時(shí)間和長度?難點(diǎn):誤差的產(chǎn)生,誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(2分
2025-04-19 05:43
【摘要】三長度、時(shí)間及其測(cè)量1.中心的兩個(gè)圓哪個(gè)的面積大?想想議議2.中間是個(gè)什么形狀?奧比爾遜錯(cuò)覺?是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?3.人們的感覺總是可靠的嗎?要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行定量的描述,必須采用科學(xué)的測(cè)量工具。尺、天平、鐘表、溫度計(jì)等,都是我們熟悉
2025-03-05 16:34
【摘要】......蘆臺(tái)三中八年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題: §長度和時(shí)間的測(cè)量 課型:新授課主備:審核:時(shí)間:班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
2025-04-17 12:51
【摘要】《長度和時(shí)間的測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長度和時(shí)間的測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)1課題: 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):●會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長度●知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別 能力目標(biāo):體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或...
2024-12-06 01:25
【摘要】一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。1、在體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種情景,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和合作練習(xí)的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。3、鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展走、跑、跳、投的身體素質(zhì)能力。4、在教學(xué)中教學(xué)方法要多種多
2024-11-24 19:19
【摘要】第三節(jié)時(shí)間和長度的測(cè)量從容說課時(shí)間和長度的測(cè)量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測(cè)量,也是人們認(rèn)為最簡單的測(cè)量.生活中許多的時(shí)候,人們往往習(xí)慣于靠感覺去判斷,很難精確,而且有時(shí)會(huì)出錯(cuò).因此,本節(jié)的重點(diǎn)是要學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量過程中儀器的正確使用及正確記錄測(cè)量結(jié)果是本節(jié)課的難點(diǎn).對(duì)于長度和時(shí)間,學(xué)生比較熟悉,學(xué)
2024-12-08 08:39
【摘要】第三節(jié)時(shí)間和長度的測(cè)量從容說課時(shí)間和長度的測(cè)量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測(cè)量,也是人們認(rèn)為最簡單的測(cè)量.生活中許多的時(shí)候,人們往往習(xí)慣于靠感覺去判斷,很難精確,而且有時(shí)會(huì)出錯(cuò).因此,本節(jié)的重點(diǎn)是要學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量過程中儀器的正確使用及正確記錄測(cè)量結(jié)果是本節(jié)課的難點(diǎn).對(duì)于長度和時(shí)間,學(xué)生比較熟悉,學(xué)習(xí)過程中容易輕視,因此教材中安排了兩
2025-04-17 01:59
【摘要】三長度、時(shí)間及其測(cè)量(1)長度的國際單位是米,符號(hào)m.(2)其它常見的長度單位及符號(hào)。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm微米、納米μmnm長度的單位1km=1000m=103m1cm==10-2m
2025-02-28 16:59
【摘要】長度和時(shí)間的測(cè)量剛才我們看到的這些物體有什么共同點(diǎn)?什么樣的物體我們可以認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的?我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫運(yùn)動(dòng)。要想更好地研究物體的運(yùn)動(dòng),我們首先要學(xué)會(huì)測(cè)量長度和時(shí)間。長度和時(shí)間的測(cè)量長度的測(cè)量目測(cè)(比比眼力)請(qǐng)大家比較課桌的長、寬、高、。比較它們的長短?;顒?dòng)一測(cè)量
2024-12-08 12:30