孫權(quán)勸學羅媛仿(文件)
【正文】 ：調(diào)整倒裝句的語序，使之符合現(xiàn)代漢語的習慣。 詞 現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面，凡學識大進，或地位從低下而攀高了，以及窮困而至富有了，都可以用此語。 孫權(quán)勸學課本劇 .doc 要求 ：以小組為單位，準備 2分鐘 孫權(quán)：堅決而嚴厲 責備且關(guān)愛 語重又心長 魯肅：驚訝且贊嘆 呂蒙：調(diào)侃并自豪 勸說他人有技巧 稱呼首先要寫好 利弊都要分析到 文明禮貌很重要 你會勸人嗎？ 學校組織學生去春游，你的 父母不同意你去。 （ 25分，每空 5分） 二、對翻譯的句子進行判斷，正確的打 “ √ ” ，錯誤的打 “ 。（ ） 三、用原文語句填空。 ? √ √ √ ? 三、用原文語句填空。 親愛的同學們，就讓我們以書為友吧，當你遨游在書的海洋，你會發(fā)現(xiàn)，那里，才是我們夢寐以求的心靈的源泉 老師寄語 ? 作業(yè)： ? 背誦課文 ? 每人搜集三條有關(guān)努力讀書 的名人名言 ● 少壯不努力，老大徒傷悲 ——《 漢樂府 .長歌行 》 ● 聰明在于勤奮，天才在于積累 ——華羅庚 ● 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 ——莎士比亞 關(guān)于讀書的名人名言 。 —— 韓愈 ● 每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的世界。 ” ： ? “ 卿今
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