人教版高中地理必修一21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》測(cè)試題1．近地面大氣的主要直接熱源是（）A．太陽輻射B．大氣輻射C．地面輻射D．大氣逆輻射解析：近地面大氣的直接熱源是地面輻射；近地面大氣的根本熱源是太陽輻射。答案：C2．氣象諺語有“露重見晴天”的說法。就此現(xiàn)象

2024-11-29 22:14

陳瑩韻冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課件第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)第二章《地球上的大氣》授課教師：陳瑩韻一、大氣的受熱過程1、地球大氣最重要的能量來源是什么？、直接的熱源是什么？，地面輻射和大氣輻射是長(zhǎng)波輻射？？大氣上界地面地面增溫宇宙空間大氣吸收大氣

2024-11-24 14:35

21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-劉賢權(quán)-資料下載頁

【摘要】1/8第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)三維目標(biāo)知識(shí)與技能，即導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源，使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。、大氣熱力環(huán)流等基本原理。過程與方法“太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地”的原理。示意圖分析歸納

2024-11-21 05:01

21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-韓慧敏-資料下載頁

【摘要】冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)（第一課時(shí)）韓慧敏教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1、明確大氣的熱量來源，即導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源，使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。2、理解熱力環(huán)流的形成，并能解釋自然界中的熱力環(huán)流。（二）過程與方法“太陽暖地面、地面暖大氣、大氣還地面”的原理。。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)大氣運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，

2024-11-21 06:38

人教版高中地理必修一21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)大氣的水平運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解水平氣壓梯度力的原理，掌握風(fēng)的形成過程，并能運(yùn)用等壓線分布圖判斷某地風(fēng)向。一、水平氣壓梯度力單位距離間的氣壓差叫做①____________，只要它存在于水平面上，就會(huì)產(chǎn)生促使大氣由②____________流向③____________的力，這個(gè)力稱為④____________。

2024-12-03 09:03

人教版高中地理必修一第2章第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)-資料下載頁

【摘要】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第一節(jié)《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo)：運(yùn)用圖表說明大氣受熱過程。知道這里的“大氣”僅指低層大氣。理解大氣的熱量來源和大氣的受熱過程，掌握大氣運(yùn)動(dòng)的主要原因、熱力環(huán)流的形成和大氣的水平運(yùn)動(dòng)。二、主干知識(shí)點(diǎn)梳理能量來源：（特點(diǎn)

2024-12-08 18:11

湘教版地理一輪復(fù)習(xí)：321冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】 二　大氣環(huán)境　　 素養(yǎng)導(dǎo)讀體系構(gòu)建　 考點(diǎn)呈現(xiàn) 知識(shí)構(gòu)建 、熱力環(huán)流 、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響 、氣壓系統(tǒng)等天氣系統(tǒng) 核心素養(yǎng) ,解釋常見的地理現(xiàn)象(綜合思維...

2025-04-05 05:37

人教版高中地理必修一第二章第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁

【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)1大氣的受熱過程熱力環(huán)流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.能夠運(yùn)用示意圖說明大氣的受熱過程和保溫作用的基本原理。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用示意圖理解大氣熱力環(huán)流的過程，并能運(yùn)用其原理解釋海陸風(fēng)、城市熱島效應(yīng)等地理現(xiàn)象。

2024-11-17 05:00

高一地理必修一21冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)word版教案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)三維目標(biāo)：知識(shí)和技能1、明確大氣熱量來源，既導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源，使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。2、能闡述大氣的溫室效應(yīng)及其作用、大氣熱力環(huán)流的基本原理。3、理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對(duì)風(fēng)向的影響，能運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際并能用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

2024-11-19 23:28

高中地理21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)最新教學(xué)案新人版必修-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo) 1．使學(xué)生了解大氣的受熱過程，理解地面是近地面大氣主要、直接的熱源 2．了解大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源、大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因 3．使學(xué)生要會(huì)敘述熱力環(huán)流的形成過程，理解地表冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)，理解水平

2025-04-17 12:37

人教版高中地理必修一第二章第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁

【摘要】課時(shí)2大氣的水平運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成。理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對(duì)風(fēng)向和風(fēng)速的影響。2.能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)大氣的水平運(yùn)動(dòng)1．風(fēng)形

2024-11-17 05:00

人教版高中地理必修一21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．使學(xué)生了解大氣的受熱過程，理解地面是近地面大氣主要、直接的熱源。2．了解大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源、大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因。3．使學(xué)生會(huì)敘述熱力環(huán)流的形成過程，理解地表冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)。二、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、繪圖能力，提高綜合分析問題以及運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

2024-12-09 00:08

高中地理人教版新課標(biāo)必修一21冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)-同步訓(xùn)練d卷-資料下載頁

【摘要】同步訓(xùn)練D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共18題；共88分) 1.（2分）圖為“某日某地高空的等壓面”，讀圖回答下題。 下列判斷，正確...

2025-04-05 04:32

冷熱不均的大氣運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】新課程理念下《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)一．教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)（一）確定依據(jù)1、課標(biāo)要求：運(yùn)用圖表說明大氣的受熱過程。2、本節(jié)內(nèi)容：從大氣冷熱方面來探索大氣的運(yùn)動(dòng)。3、教學(xué)要求：讓學(xué)生對(duì)大氣受熱過程及熱力環(huán)流的原理的認(rèn)識(shí)。（二）教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)在三個(gè)方面：1、知識(shí)與技能方面：明確大氣的熱源；大氣的熱力作用；能用圖示說明大氣的受熱過程；能闡述大氣溫室效應(yīng)；

2025-04-16 23:37

人教版高中地理必修1第二章第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】訓(xùn)練2大氣的水平運(yùn)動(dòng)[基礎(chǔ)過關(guān)]1．如右圖所示，一架飛機(jī)在北半球自東向西飛，飛機(jī)左側(cè)是高壓，可判斷()A．順風(fēng)飛行B．逆風(fēng)飛行C．風(fēng)從北側(cè)吹來D．風(fēng)從南側(cè)吹來2．近地面，空氣作水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向()A．與空氣運(yùn)動(dòng)方向成1

2024-11-29 22:15

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必修一kj2——1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)(已改無錯(cuò)字)

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必修一kj2——1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)(參考版)

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