【摘要】接下來是從左邊起，盆花是按什么順序擺的？彩燈和彩旗呢？小組交流自主先學1121212121231231231
2024-11-30 11:17
【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊找規(guī)律啟東市聚南小學黃勤A：236983578545B：123412341234A：236983578545B：123412341234照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？照這樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是
2024-11-22 02:27
【摘要】九年制義務教育蘇教版小學數(shù)學第九冊執(zhí)教：湖南師范大學子弟學校李芬28……謝謝指導！
2025-10-25 22:57
【摘要】【教學目標】?⒈使學生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系，以及類似現(xiàn)象中簡單的數(shù)學規(guī)律的過程，初步體會和認識這種關系和其中簡單規(guī)律，并能將這種認識應用到解決簡單的實際問題之中，感受數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系。?⒉通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流活動，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察周圍的事物，用數(shù)學觀點分析日常生活中各種現(xiàn)
2025-10-07 11:28
【摘要】兗州市南關小學王美茹兗州市南關小學課件制作：王美茹課件使用說明本課件取材于人教版一年級下冊第八單元《找規(guī)律》第一課時的內容。在設計本課件時，遵循了教材的基礎上，結合學生的年齡特征和生活經(jīng)驗，力求體現(xiàn)新課標的新理念、新思想，利用本課件進行教學能很好的發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，能夠充
2025-05-12 03:23
【摘要】《找規(guī)律》——教學設計城關區(qū)飛天小學王暉課題找規(guī)律課型新授課時1教學目標、實驗、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)事物中簡單的排列規(guī)律。、分析能力和推理能力。，以及發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學規(guī)律美的意識。教學重點理解規(guī)律的含義，掌握找規(guī)律的基本方法。
2024-11-21 04:17
【摘要】圖中擺放著幾組物體?它們的排列是有規(guī)律的嗎?‥‥‥從左邊起,第20個是誰?請你猜猜我是誰?‥‥‥從左邊起,第20個是誰?請你猜猜我是誰?‥‥‥從左邊起,前20個笑臉中黃色有幾個?請你猜猜我是誰?紅色有幾個?
2024-11-22 01:11
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910這樣向右移動方框一共可以得到多少個不同的和?拿出手中的數(shù)表，可以直接動筆框一框，動筆算一算，也可以直接想一
2024-11-29 00:57
【摘要】?五（4）班準備從以上五個優(yōu)秀的同學中選取代表參加學校將要開展的“我要上六一”特長展示活動。?選法一：五個學生中選出兩個代表去參加，有（）種不同的選法。?選法二：五個學生按站位順序選兩個相鄰的為代表，有（）種不同的選法。104下表中紅框中兩個數(shù)的和是3。在表中移動這個框，可以使每次框出的兩個數(shù)的和各不相同。
2024-11-22 04:01
【摘要】(夾子)和(手帕)間隔排列，并且兩端都是(夾子)，(夾子)比(手帕)多1個。夾子手帕夾子夾子手帕間隔排列是“兩種物體，一個隔著一個排列”(兔子)和(蘑菇)間隔排列，并且兩端都是(兔子)，(兔子)比(蘑菇)多1個。兔子蘑菇兔子兔子蘑菇兩種物體間隔排列
2025-08-05 05:57
【摘要】找規(guī)律一、數(shù)字規(guī)律請你按照如下的數(shù)字規(guī)律,分別寫出第n個數(shù)字：（n為正整數(shù)）（1）2,4,6,8,10,…,____;（2）1,3,5,7,9,…,____;（4）2,4,8,16,32，…,____;2n2n-12n（3）3,5,7,9,11，…,____;2n+1
2025-01-12 23:10
【摘要】河苑街小學盧文杰義務教育課程標準實驗教材二年級數(shù)學第四冊第九單元墻面圖案地面圖案墻面圖案地面圖案問號那兒擺什么呢？（1）我愛數(shù)學學我愛數(shù)數(shù)學我愛（2）123441233412愛數(shù)學我2341小小智力賽
2024-11-22 04:11
【摘要】例4接著擺例4接著擺，有什么規(guī)律？。43434343例512121212例5313131例5??????授課者：張文靜
2024-11-30 14:55
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過物品的有序排列，使大家通過觀察、操作等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。：培養(yǎng)大家的觀察、操作及推理能力。：使同學們在數(shù)學活動中體會數(shù)學的形式美，培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學美的能力。從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？彩燈和彩旗呢？你能在小組里說一說嗎？照這樣的擺下去，左起第15盆是什么顏色的
2024-11-11 21:50
【摘要】找規(guī)律(1)揚州市邗江美琪學校杭小琴教學內容：九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊P48-49頁教學目標：1、使學生經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過程，初步體會和認識這種關系和其中的簡單規(guī)律，初步學會應用這種規(guī)律解決簡單的實際問題。2、學生在探索活動中體會用觀察、比較、歸納等方法尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的
2024-11-29 12:01
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