【摘要】《運(yùn)動(dòng)的快慢》說課教案濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)段林艷一、說教材1、教材所處的地位和作用:《運(yùn)動(dòng)的快慢》是九年級(jí)第十二章第二節(jié)的內(nèi)容。討論物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的快慢是人們主要關(guān)心的問題.速度的計(jì)算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸,學(xué)生并不陌生,但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長(zhǎng)度表示速度,所以在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合親身的體驗(yàn)分析
2024-11-24 16:12
【摘要】《運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十二章:運(yùn)動(dòng)和力第二節(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng);2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念;4.了解平均速度的概念。過程與方法目標(biāo):體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):有能用“運(yùn)動(dòng)快慢”的觀點(diǎn)
2024-11-24 14:29
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-11-24 22:38
【摘要】速度班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度和速率。
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、填空題二、選擇題三、實(shí)驗(yàn),探究題四、計(jì)算題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題(每空?分,共?分)1、小明
2025-03-24 04:01
【摘要】第六章力與運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備人:審核人:初二物理組對(duì)科學(xué)探究能力的基本要求???1.能初步描述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或有關(guān)信息。???2.能對(duì)收集的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。???3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的因果推理。???4.經(jīng)歷從物理現(xiàn)象和
2025-01-17 23:05
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感。教學(xué)重點(diǎn)速度的物理意義及
2024-12-08 13:30
【摘要】句容市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2020-2020屆高一物理導(dǎo)學(xué)案1§勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移與v-t圖像中矩形面積的對(duì)應(yīng)關(guān)系。。2.理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與v-t圖像中四邊形面積的對(duì)應(yīng)關(guān)系,感受利用極限思想解決物理問題的科學(xué)思維方法。3.理解勻變速直線
2024-11-21 06:24
【摘要】五畝一中八年級(jí)物理學(xué)科電子教案設(shè)計(jì)主備教師:嚴(yán)當(dāng)增副備教師:趙佼佼月日課題第一節(jié)運(yùn)動(dòng)與靜止教學(xué)目標(biāo)。2、知道在國(guó)際單位制中速度用m/s表示。3.能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4.初步了解用路程-時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)通過“比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢”的方法建立速度概念,使學(xué)生體
2025-04-17 04:29
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感。教學(xué)重點(diǎn)速度的物理意義及速度公式教學(xué)難點(diǎn)1、建立速度的概念2、
2025-04-17 12:44
【摘要】第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢列車的運(yùn)動(dòng)和中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)相比,有什么不同?導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?
2025-03-13 02:50
【摘要】探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢??速度及其計(jì)算公式?例題?鞏固練習(xí)通常情況下,上述三種交通工具哪一種跑得快?物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢,則是采用觀眾的方法,并引進(jìn)了一個(gè)重要的物理量——速度。小汽車1s內(nèi)通過的路程為A:小汽車200s運(yùn)動(dòng)2021m=(
2024-11-30 12:11
【摘要】新鄭一中分校遠(yuǎn)航級(jí)段物理組帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)回顧【問題展示】問題一:洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷是否做功?問題二:粒子的半徑和周期由那些因素決定?動(dòng)能相同的質(zhì)子和α粒子在同一磁場(chǎng)中半徑和周期之比各是多少?(一)洛倫茲力的方向和大小1、洛倫茲力的大小F=qvBsinθ,θ為v與B的夾角,如圖所示(1)v∥B時(shí),θ=0°或180
2025-08-17 11:22
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)學(xué)案2怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢31理解速度概念,知道速度概念的比值定義方法.2知道平均速度與某段時(shí)間(或某段位移)相對(duì)應(yīng),知道平均速度只能粗略描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢.理解平均速度概念,會(huì)利用平均速度公式計(jì)算物體的平均速度.一.勻速直線運(yùn)
2024-11-17 15:24
【摘要】Unit3Grammar&UsageInversation(倒裝句),部分倒裝和全部倒裝部分倒裝將謂語的一部分提到主語之前全部倒裝將謂語的全部提到主語之前:1.句首狀語為否定副詞或半否定副詞的句子這類詞或短語主要有:not,no,never,nei
2024-11-19 19:44