“獵狗分骨頭”感想(文件)
【正文】 負(fù)責(zé)追趕兔子，有的負(fù)責(zé)包抄，有的負(fù)責(zé)在外圍巡邏，防止兔子從包圍圈中逃跑。獵狗會不會 自己跑出去抓兔子，而不上繳呢。那么如何制定合理的薪酬，則是人力資源部的核心工作。于是出現(xiàn)了牧羊人看到的場景。所以在進(jìn)行績效考核時要只有設(shè)定合適的目標(biāo)值，才能夠真正發(fā)揮每個員工的潛力，提高企業(yè)的效益。為了吸引新人就會提供有一定誘惑力的獎懲制 度，新人變成老人之后開始互相比較了，我做的多，為什么得到的報酬卻并不多，于是滋生了一種互相攀比的作風(fēng)，導(dǎo)致效率低下，服務(wù)態(tài)度下降，客戶的流失。在經(jīng)過一段時間的繁榮之后，獵狗們開始考慮自身的利益了，于是獵取食物的數(shù)量又開始減少。避免企業(yè)因此而遭受不必要的損失。那么必須給企業(yè)員工提供一定數(shù)量的期權(quán)來保證員工在未來出現(xiàn)勞動能力下降或者喪失的情況 下能夠有記得收益。企業(yè)雖然獲得了很多的收益，然而這種 “ 明星 ” 員工的流失也必將影響企業(yè)的發(fā)展。從野狗那得知， “ 獵狗吃骨頭，但吐得卻是肉。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的階段、發(fā)展階段之后，企業(yè)更加的穩(wěn)定，于是需要完善企業(yè)的各項制度，規(guī)范員工的行為，激勵員工能夠更好的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我們要不斷改善機(jī)制，少責(zé)備員工。 第五篇：分鏡頭學(xué)習(xí)感想分鏡頭學(xué)業(yè)報告書 學(xué)生：謝小東指導(dǎo)老師：柏平班級：二維動畫 分鏡頭好比建筑大廈的藍(lán)圖，是為影視作品的攝制提供依據(jù)，方便全體設(shè)置人員根據(jù)分鏡頭，分工合作，協(xié)調(diào)進(jìn)行攝錄制的各項工作。根據(jù)拍攝角度不同又分為仰拍、平拍和俯拍的鏡頭 這個課程所學(xué)習(xí)到的東西是對我們非常重要的，不僅僅是對畢業(yè)設(shè)計有著很大的幫助，在我們工作后也會有很大的幫助。在繪制分鏡頭畫面臺本時，必須清楚的展現(xiàn)出故事的發(fā)展情景， 第 15 頁 共 15 頁 給劇中角色一個表演的空間和環(huán)境，還要提示所有鏡頭的運(yùn)動調(diào)度，并用文字的形式，對劇中角色的動作設(shè)計，講話內(nèi)容，景別變化，鏡頭和場景的轉(zhuǎn)換方式，音響效果等加以說明和描述 .最重要的是必須把能夠推動故事情節(jié)發(fā)展的一條內(nèi)在邏輯線索清楚展現(xiàn)出來 .它是一種敘事方法，導(dǎo)演必須運(yùn)用電影語言以講故事的方式來設(shè)計與繪制分鏡頭畫面臺本 .不同與連環(huán)畫的表現(xiàn)方式，分鏡頭畫面臺本應(yīng)該是影片的預(yù)覽小樣，在每個畫面 之間，要考慮到它們的連接關(guān)系和轉(zhuǎn)換方式以及畫面和音響效果等關(guān)系 .有段時間老師叫我們臨摹一部動畫，讓我們知道了分鏡頭故事板應(yīng)該怎么使用，繪畫有什么技巧，分鏡頭中的鏡頭根據(jù)視覺距離的不同形成不同的景別，分為大全景、遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫。 第二點，企業(yè)中是否運(yùn)用激勵制度，對員工的影響大不一樣。 總結(jié)，在這個故事中，主要可獲得三點啟示。所以會被獵人誘惑。 最后在故事五，獵狗們紛紛自立門戶，還和獵人搶兔子，令獵人很是惱火。工作過程中他們也在思考，我得到的這些收益和我的付出之間是否成正比呢。然而好景不常，獵狗又有意見了，甚至出現(xiàn)了有獵狗離開獵人的現(xiàn)象。企業(yè) 第 13 頁 共 15 頁 勢必會淘汰老的員工或者沒有學(xué)習(xí)再造能力的員工，這時他們開始怠工， 更為嚴(yán)重的是，他們的這種態(tài)度，導(dǎo)致企業(yè)的出現(xiàn)所有員工消極工作的狀況。這時需要新的績效考核方式的出臺。管理問題隨之出現(xiàn)，獎懲制度誕生。在企業(yè)當(dāng)中，也要適當(dāng)?shù)囊敫偁帣C(jī)制，為員工設(shè)定目標(biāo)，在不同的人的價值體系當(dāng)中，對于目標(biāo)的看法也存在差異。 在故事一中，首先是關(guān)于目標(biāo)的描述。 第四篇：兔子和獵狗的故事感想（大全）關(guān)于獵狗和兔子 通過《獵狗和兔子》，我們可以看到這樣一個事實，與企業(yè)的長足發(fā)展直接掛鉤的是企業(yè)的人力資源部。骨頭數(shù)量是永遠(yuǎn)不變，還是過一段時間調(diào)整一次。 ” 獵人覺得獵狗說得也有道理，決定徹底改革分骨頭的辦法。 第 11 頁 共 15 頁 另外，為什么配合起來還不如單干的時候成績好呢。實行一段時間后，獵人發(fā)現(xiàn)效果一點也不好，獵狗們根本就沒有學(xué)習(xí)的積極性，每個小組抓到的兔子數(shù)量反而沒有以前 單干時抓到的多。鄰居介紹說： “ 我的獵狗中有能力強(qiáng)的，有能力差的。這樣改革后
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