7學(xué)校外輔導(dǎo)站輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃(文件)
【正文】 教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革，具體做法是： ① 教師備課要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么。三控制學(xué)困生課堂違紀(jì)的問題。 在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生的力量，開展 “ 一幫一 ”結(jié)對(duì)的活動(dòng)，幫助學(xué)困生盡快趕上來。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生 ，不鄙視后進(jìn)生。 四、對(duì)學(xué)困生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。 。 六、利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到 “ 我能行 ” 。 二、課后多和學(xué)困生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利 第 6 頁 共 6 頁 于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)困生在學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案，針對(duì)這一實(shí)際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 ④ 教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在 “ 優(yōu)先發(fā)展的地位 ” ，教師要充分利用早到校、大課間時(shí)間，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。 ② 教師上課要想到學(xué)困生，一是課堂提問讓學(xué)困生也有回答的機(jī)會(huì)，而不是將他們放在角落里無人問津。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過 程中的影響是很明顯的，也是極為重要
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