【摘要】?大河鎮(zhèn)圭山小學(xué)曹瑞15人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元貓咪寫真集學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文第1—3自然段,了解作者是怎樣寫出貓的性格特點(diǎn)的。2、感情朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情。?貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的
2024-11-24 13:40
【摘要】山中避雨作者:豐子愷婁底三中鄔迎秋山路寂顧客少胡琴一曲代radio1、細(xì)讀課文,說說在山中避雨的過程中,兩個(gè)女孩的心境發(fā)生了怎樣的變化,“三家村”的氣氛又發(fā)生了什么變化,變化的原因分別是什么??兩個(gè)女孩:怨天尤人—轉(zhuǎn)憂為喜—喜極而歌—難舍難分?三家村:雨大客少
2024-11-21 02:41
【摘要】1、下列物質(zhì)中,陽離子與陰離子物質(zhì)的量之比為1:1的是()ACaCl2BNa2O2CKO2DH2O22、某種H2和CO的混合氣體,其密度為相同條件下O2密度的二分之一,將一盛有足量Na2O2的密閉容器中,再通入過量的O2,并用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),最后容器中固體質(zhì)量增加
2024-11-19 16:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“課時(shí)錦囊”開發(fā)小組教學(xué)設(shè)計(jì):張堅(jiān)鷗課件制作:張堅(jiān)鷗(第二課時(shí))aneninunünaneninunündɑndɑntɑntɑnnɑnnɑng
2024-11-06 22:38
【摘要】銨鹽第二課時(shí)缺鉀缺氮缺磷植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色常用的氮肥銨態(tài)氮肥:NH4Cl、NH4HCO3、NH4NO3有機(jī)態(tài)氮肥:CO(NH2)2硝態(tài)氮肥NaNO3一、
2025-08-04 17:45
【摘要】正弦定理(第二課時(shí))兆麟中學(xué)高一數(shù)學(xué)組CcBbAasinsinsin??正弦定理:在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.即正弦定理可以解決兩類問題:復(fù)習(xí)回顧①已知兩角和一邊求另外兩邊;②已知兩邊和其中一邊的對(duì)角求其余邊和角.一般地,把三
2025-08-05 08:04
【摘要】電離平衡第一節(jié)(第二課時(shí))?可逆反應(yīng)有什么特征?化學(xué)平衡有什么特征??若在純水滴加冰醋酸,試分析一下所形成的水溶液中發(fā)生哪些變化??以醋酸為例,研究弱電解質(zhì)的電離過程中實(shí)質(zhì)上包含著哪幾個(gè)過程??弱電解質(zhì)的電離過程中包含:?(1)分子電離成離子;?(2)離子結(jié)合成分子。二、電離
2024-10-16 19:11
【摘要】識(shí)字三1、會(huì)寫4個(gè)生字。2、積累詞語,從朗讀中體會(huì)祖國(guó)山川的美好。自由朗讀課文,背誦課文。完成任務(wù)后同桌互查。山川美,可入畫。黃河奔長(zhǎng)江涌長(zhǎng)城長(zhǎng)珠峰聳臺(tái)灣島中國(guó)大陸臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是
2024-11-24 13:23
【摘要】矩形的定義有一個(gè)角是直角的平行四邊形四邊形平行四邊形矩形回顧與聯(lián)想:□ABCD(1)AB∥CD,BC∥AD(2)AB=CD,BC=AD(4)∠A=∠C,∠B=∠D(5)AO=OC,BO=OD(3)AB∥CD,AB=CDABCDO
2024-11-09 01:46
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽讀一讀,分一分。+45-207285-0正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況統(tǒng)計(jì)表月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800+27
2024-11-24 13:50
【摘要】張之路分角色朗讀1、以四人小組為單位,分角色朗讀1~15段,揣摩人物心理。2、分配角色:媽媽、爸爸、我。3、要求:落落大方、語氣連貫、語調(diào)符合人物性格。媽媽:那只羚羊哪里去了?我:爸爸不是說給我了嗎?媽媽:我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?我:我把它收起來了。媽媽:放在哪兒了?拿來我
2024-11-24 14:28
【摘要】第二課時(shí):練習(xí)五(2)設(shè)計(jì)教師:審核教師:教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)五。課本第78~79頁第9~15題及“你知道嗎?”教學(xué)目標(biāo):1、能正確運(yùn)用比的意義,解決按照一定比進(jìn)行分配的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)比的意義,提高解決問題的能力。2、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,在獨(dú)立思考與合作交流的過程中提高解決實(shí)際問題的能力。
2024-11-24 12:11
【摘要】第二課時(shí)Unit2It’sablackdog.Teachingaims:1知識(shí)技能目標(biāo):coloursong出示水彩筆。coloursong.2情感態(tài)度:通過說說唱唱,聽歌出示水彩筆等活動(dòng),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。3學(xué)習(xí)策略:通過小組實(shí)踐的方式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。Teachingfocus:
2024-11-24 12:12
【摘要】第二課時(shí):平均分(2)教學(xué)內(nèi)容:教材第44—45頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):“把一些物體平均分成幾份”的過程,進(jìn)一步感受平均分的含義。,語言表達(dá)能力,感受解決問題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生通過動(dòng)手“分一分”體驗(yàn)“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具:桃子圖片,小黑板等教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-24 18:16
【摘要】錢學(xué)森錢學(xué)森“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?!薄拔覀?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明,這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!薄拔沂侵袊?guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準(zhǔn)備,為的是回
2024-11-24 13:28