【摘要】世紀(jì)天鷹
2024-08-22 13:32
【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》教案 篇一：《聲音的產(chǎn)生和傳播》 課題： 教材分析 本節(jié)是通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究聲音的產(chǎn)生和傳播。教師組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中，細(xì)心觀察、認(rèn)真分析，并能得出正確結(jié)論，通...
2025-03-30 02:47
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。認(rèn)真閱讀課本P27—30，思考：1,通過實(shí)驗(yàn)觀察回答聲音是如何產(chǎn)生的？2,通過實(shí)驗(yàn)觀察回答聲
2024-11-21 00:17
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產(chǎn)生與傳播，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生的條件，初步認(rèn)識(shí)聲音傳播的條件，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同請(qǐng)欣賞：北京歡迎你我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音的產(chǎn)生各種動(dòng)物的聲音馬叫蟬叫羊叫公
2024-11-22 01:29
【摘要】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、把一根橡皮筋扣在椅子背上，用手將它拉緊，撥動(dòng)它。1、你聽到聲音了嗎？2、橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動(dòng)？3、這聲音是由什么引起的？二、用二只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲音。1、你感覺到喉部在振動(dòng)嗎？2、你知道是什么在振動(dòng)？聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生身邊有物體因振動(dòng)而發(fā)出聲音的例子嗎
2024-08-03 15:23
2024-11-07 15:56
【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？實(shí)驗(yàn)1把橡皮筋張緊到一定程度，用手撥動(dòng)：①你聽到聲音了嗎？________________②橡皮筋在做什么運(yùn)動(dòng)？________________③這聲
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，及固體、液體、氣體都是能夠傳聲。3
2024-08-03 14:42
【摘要】猜一猜，它們都是誰!我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢？自主創(chuàng)新：運(yùn)用器材發(fā)出聲音，看誰發(fā)出的聲音新奇，誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。體驗(yàn)：用手觸摸發(fā)
2024-12-07 17:27
【摘要】第一篇：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)反思 “聲音的產(chǎn)生與傳播”的教學(xué)反思 王浩麗 一：課堂教學(xué)中體驗(yàn)探究教學(xué)的一點(diǎn)感悟（1）、在學(xué)習(xí)中要利用好圖片，力圖牢牢抓住學(xué)生的心。本章的章首圖是一些物體發(fā)出是聲音...
2024-11-15 03:04
【摘要】精品資源第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件..，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.二、能力目標(biāo)，探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的？從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法.，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、德育目標(biāo)、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理
2025-06-19 22:59
【摘要】第一篇：聲音產(chǎn)生與傳播教案 課題：聲音的產(chǎn)生和傳播 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中...
【摘要】創(chuàng)新訓(xùn)練(聲音的產(chǎn)生與傳播)同步創(chuàng)新訓(xùn)練—1中的喇叭在“唱歌”，，紙盆在不停地_________.—2，笛子發(fā)出的聲音是_________振動(dòng)引起的.圖1—1圖1—2，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)開________.《夢(mèng)溪筆談》中有記載，行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲；汽
2025-03-24 12:29
【摘要】第一篇：《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 蔡忠實(shí) 學(xué)生接觸物理的時(shí)間還不是很長，因此必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過自己的思考和探究去解決感興趣...
2024-10-18 02:07
【摘要】精品資源新教材·新突破·新觀念第一章聲現(xiàn)象§聲音的產(chǎn)生與傳播[相關(guān)知識(shí)點(diǎn)撥]1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。[針對(duì)性練習(xí)]一、我來填1、聲音是由物體的____
2025-06-19 20:27
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