7學(xué)校新發(fā)展校長講話(文件)
【正文】 政領(lǐng)導(dǎo)、專家組及課題負(fù)責(zé)人組成的人員管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化課題的過程檢查、網(wǎng)絡(luò)管理、實(shí)驗(yàn)基地管理等措施來加強(qiáng)科研工作的過程管理。為培養(yǎng)一支反思型、研究型的教師隊(duì)伍，我們堅(jiān)持 “ 面向全體、分層培養(yǎng)、全面提高 ” 的原則，大力實(shí)施 “ 科研強(qiáng)師 ”戰(zhàn)略。 我們制定了《教育科研骨干教師管理辦法》，舉辦教育科研理論講座，引導(dǎo)教育科 研；開展交流活動(dòng)，推動(dòng)教育科研；聘請(qǐng)專家講學(xué)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流；開展檢查評(píng)估，督導(dǎo)教育科研；科研骨干教師、科研學(xué)術(shù)帶頭人選拔，科研學(xué)術(shù)帶頭人輪流講座等一系列活動(dòng)，打造了一批本土教育科研專家。教學(xué)科研處和教學(xué)督導(dǎo)室精心組織、開展 “ 兩課評(píng)比 ” 、 “ 信息化大賽 ” 、技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體拉動(dòng)科研，在學(xué)校掀起了 “ 練內(nèi)功、比本領(lǐng)、提素質(zhì)、爭(zhēng)一流 ” 的崗位 “ 大練兵 ” 活動(dòng)的高潮。 在專業(yè)課獲得佳績的同時(shí)，我校又成功舉辦了公共基礎(chǔ)課兩課評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)過教研組選拔、專業(yè)部選拔、校級(jí)比賽三個(gè)環(huán)節(jié)，最終評(píng)出示范課 9 名，研究課 25 名，為參加市級(jí)比賽做好了 推薦準(zhǔn)備。 ③ 技能大賽重在提高整體師生技能水平。 2024 我校師生獲得國家專利批復(fù) 9 項(xiàng)，國家專利受理 11 項(xiàng)。目前，北蟲草培育課題的研究、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)等極大地提升了我校教育科研的知名度， “3+4” 現(xiàn)代職業(yè)教育體系課題研究的實(shí)施，也將為我校落實(shí)現(xiàn)代人才培養(yǎng)方案，積累更多的財(cái)富。如果說我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績的話，這是各位領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)與關(guān)心的結(jié)果，也是各位同仁的厚愛與幫助的結(jié)果。 。 我的發(fā)言到此結(jié)束。我們深深知道，我們的路還有很長，工作中還存在許多不足，研究還不夠深入。學(xué)校 21 各技能活動(dòng)小 第 8 頁 共 9 頁 組， 12 素養(yǎng)活動(dòng)小組，有效帶動(dòng)部系、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)小組的開展，拉動(dòng) 80%的學(xué)生參與各項(xiàng)有益活動(dòng)中去，文明風(fēng)采榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng) 1 個(gè)、二等獎(jiǎng) 1 個(gè)，杰出指導(dǎo)老師和優(yōu)秀指導(dǎo)老師各 1個(gè)，學(xué)校獲得 “ 全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng) ” 。 ④ 創(chuàng)新大賽重人才培養(yǎng)的落實(shí)。我校多次開展教師信息化培訓(xùn)，借國示范重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，帶動(dòng) 20 余名教師參與省數(shù)字資源建設(shè)，促進(jìn)教
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