運(yùn)動(dòng)的快慢教案課時(shí)1(文件)
【正文】 學(xué)生交流討論后回答。體驗(yàn)兩種比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。這樣就將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在時(shí)間相等的情況下進(jìn)行比較。 1m/s=練習(xí)： V=S/T可變形為 ____________ 或 ______________。 教學(xué)反思： 。 （教師多舉例，讓學(xué)生參與練習(xí)。由前面的計(jì)算知道，速度等于運(yùn)動(dòng)物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，可用公式 :v=s/t表示。 (猜一猜 )：哪一張紙片下落的較快？ (試一試 )：結(jié)果與你的猜測(cè)一致嗎？ (議一議 )：怎樣比較紙片運(yùn)動(dòng)的快慢？還有其他比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法嗎？ (3)再舉例讓學(xué)生討論：一位同學(xué)百米跑用了 12s，而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約
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