認(rèn)識公頃第5課時(文件)
【正文】 課堂作業(yè)：補充習(xí)題相關(guān)練習(xí) 拓展題 開發(fā)商廣告 小區(qū)簡介 本小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人，是綠色花園示范小區(qū)。請你幫小明一起算一算，房屋開發(fā)商的廣告是否真實？ 。?? 小明他們在小區(qū)里走了一圈，發(fā)現(xiàn)該小區(qū)共新建了住宅樓 75 幢。（ 10 分鐘） 學(xué)生總結(jié)反思 今天我們一起認(rèn)識了公頃這個面積單位，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ （多媒體出示：早在兩千多年前，我國勞動人民就會計算土地的面積。 （ 8分鐘 ） 完成 19 頁第 1013 題。 2 個課桌面約 1 平方米， 1公頃約有（ ）個課桌面拼成。下面，請同桌合作一起來找一找，完成在練習(xí)紙上。 下面，讓我們到校園里去感受一下 1 公頃的實際大小。 （ 2）全班交流，明確邊長 100米的正方形土地面積是 1 公頃。 二、目標(biāo)驅(qū)動，自主學(xué)習(xí)（ 20分鐘） 1．初步認(rèn)識“公頃” 下面就請大家?guī)е@
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