【摘要】13花鐘nèimèngxǐngshīqiáng內(nèi)夢(mèng)醒濕強(qiáng)zàoshìyǎkūnbō燥適雅昆
2025-08-05 01:28
【摘要】安陽(yáng)中心學(xué)校吳平年?duì)幤娑菲G芬芳迷人艷麗怒（）放暮（）色蘇醒濕度密切關(guān)系干燥（）嬌嫩適宜適應(yīng)淡雅（）昆（）蟲(chóng)傳播（）吻（）合植物學(xué)家修建陸續(xù)大致（
2024-12-13 17:44
【摘要】第一篇：《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：《花鐘》 2.《叢書(shū)》課1篇《植物中的鬧鐘》 二、雙線(xiàn)主題： ：激發(fā)觀察的興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛锖驼J(rèn)真思考的習(xí)慣。： ...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇：27花鐘教案 花鐘 李從霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)“鐘、盆、床、飯、號(hào)、升”6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)部首“皿字底”。 2、借助拼音正確朗讀課文，能根據(jù)不同的提示語(yǔ)讀出句子不同的語(yǔ)氣。...
2024-11-03 22:22
【摘要】花鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 理解課文內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容，...
2024-12-07 01:39
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 花鐘教學(xué)反思 花鐘教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以...
2025-04-05 22:00
【摘要】第一篇：《花鐘》教學(xué)反思 《花鐘》教學(xué)反思 本節(jié)課是《花鐘》的第二課時(shí)，結(jié)合“先學(xué)后教，高效課堂”的教學(xué)模式，以學(xué)生為主體完成了本課的教學(xué)任務(wù)。課后有以下反思： 在教學(xué)中，通過(guò)各種形式的朗讀，讓...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇：13、花鐘教案 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“怒、暮、燥”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“艷、內(nèi)、夢(mèng)、醒、蘇”等5個(gè)生字。正確認(rèn)讀“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人”等詞語(yǔ)。 2、能正確、流利地朗讀課文...
2024-11-03 22:14
【摘要】《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 設(shè)計(jì)意圖： 新課標(biāo)指出：第二學(xué)段的閱讀要求是：“積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料?！倍喿x是個(gè)性化...
2025-04-05 06:23
【摘要】第一篇：花鐘 教學(xué)設(shè)計(jì)方案終稿 課題姓名 花鐘 江婭 開(kāi)江縣新寧鎮(zhèn)第三 學(xué)科 語(yǔ)文 學(xué)校年級(jí) 小學(xué) 三年級(jí) （一）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第一自然段；體會(huì)作者用多種方式...
2024-11-15 22:57
【摘要】第一篇：13、花鐘教案 13《花鐘》 一、課前互動(dòng)：師：小朋友們，你們喜歡花嗎？看看大屏幕，看老師給你們帶來(lái)了什么？課件 （一）師：鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。迎春花迎著春風(fēng)微笑，向日葵向著太...
【摘要】第一篇：花鐘教學(xué)反思 花鐘教學(xué)反思 《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開(kāi)放的時(shí)間也不同，第二自然段介紹了不同植物開(kāi)花時(shí)間不同的原因，第三自然段講植物學(xué)家利用花的這種特點(diǎn)制作了有趣...
2024-11-04 12:33
【摘要】[設(shè)計(jì)理念]《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，語(yǔ)文課程應(yīng)該是開(kāi)放而有活力的?！北菊n以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，構(gòu)建信息環(huán)境下“主體參與”教學(xué)模式。設(shè)計(jì)以學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用虛擬網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在合作中積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)
2024-11-24 19:42
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)怒、暮、燥等8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)斗、艷、內(nèi)等14個(gè)字。能正確寫(xiě)爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人等19個(gè)詞語(yǔ)。 ②能正確、流利地朗讀課文，結(jié)合...
2025-04-15 00:28
【摘要】執(zhí)教者覃桂珍鳳凰花美人蕉仙人球花葉花蝴蝶蝴蝶蘭zàoyǎkūnbō干燥淡雅昆蟲(chóng)傳播wěn
2024-11-22 04:22
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