第八課身邊的誘惑2說課稿ppt(文件)
【正文】 （ 2分） 調(diào)查了解周圍存在的不良誘惑造成的危害，如何才能不上當(dāng)呢？ 布置的作業(yè)既鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)辨別誘惑，又提示下節(jié)課的內(nèi)容，不良誘惑可以抵制。 存在的不足 （ 1）、個(gè)別學(xué)生不主動(dòng)參加活動(dòng)。所以拒絕不良誘惑不是一節(jié)課就能完全解決的問題，是每一位同學(xué)在一生當(dāng)中都要面對(duì)和解決的問題。 。我利用多媒體課件，在教學(xué)中本著“在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)”的理念，努力利用課件創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐，讓實(shí)踐走進(jìn)了課堂。 （ 3）、在課后如何去做？這是所有的老師、家長(zhǎng)和全社會(huì)共同努力的過程，還有學(xué)生自己的努力程度。整個(gè)過程遵循以學(xué)生為本，從學(xué)生的實(shí)際能力水平出發(fā)，教師點(diǎn)撥為主，培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué)”“會(huì)學(xué)”“善學(xué)”“能用”等學(xué)習(xí)品質(zhì)，鍛煉學(xué)生自學(xué)、分析、綜合應(yīng)用等多種能力。列舉典型事例，沉迷玩游戲的學(xué)生從品學(xué)兼優(yōu)變成后進(jìn)生甚至流浪漢 ,最后走上違法的道路 .通過事例引導(dǎo)學(xué)生客觀辯證地看待網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊挠绊?,從而適度地把握自己，既大膽接受新事物 ,開發(fā)智力，鍛煉眼耳手
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1